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基于双因素理论的高校志愿者激励机制探究--以内蒙古工业大学为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
导论第10-17页
    (一) 研究背景与意义第10-14页
        1. 研究背景第10-12页
        2. 研究意义第12-14页
    (二) 国内外研究现状第14-15页
        1. 国外研究现状第14页
        2. 国内研究现状第14-15页
    (三) 主要内容及研究方法第15-17页
一、相关概念界定及基本理论分析第17-20页
    (一) 志愿者第17页
    (二) 双因素理论第17-20页
二、我国高校志愿者群体产生、发展和影响分析第20-30页
    (一) 我国高校志愿者群体的发展历程、特点和类型第20-25页
        1. 我国高校志愿者群体的发展历程第20-21页
        2. 我国高校志愿者的特点第21-23页
        3. 我国高校志愿者活动的类型第23-25页
    (二) 我国高校志愿者管理现状第25-28页
        1. 社团式管理模式第26-27页
        2. 以个人、小团体为单位的管理模式第27-28页
    (三) 我国高校志愿者活动对社会和个人的影响第28-30页
        1. 我国高校志愿者活动对社会的影响第28-29页
        2. 我国高校志愿者活动对大学生个人的影响第29-30页
三、双因素理论下内蒙古工业大学志愿者管理现状分析第30-39页
    (一) 内蒙古工业大学志愿者活动中的保健因素和激励因素第30-34页
        1. 志愿者管理中保健因素分析第31-33页
        2. 志愿者管理中激励因素分析第33-34页
    (二) 内蒙古工业大学志愿者激励机制存在的问题第34-39页
        1. 管理机制下保健因素方面存在的问题第34-36页
        2. 管理机制下激励因素方面存在的问题第36-39页
四、完善我国高校志愿者激励机制的对策建议第39-44页
    (一) 完善高校志愿者激励机制中的保健功能第39-40页
        1. 加强高校志愿者政策支持、资金支持和法律保障第39-40页
        2. 完善绩效考评体系第40页
    (二) 强化高校志愿者激励机制中的激励功能第40-44页
        1. 强化培训机制第41页
        2. 树立志愿者的责任心与认同感第41-42页
        3. 开拓视野,拓宽服务范围第42-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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