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中国传统社会牧童经济与文化研究--Based on Chinese Traditional Society

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第10-21页
    1.1 研究目的与意义第10-12页
        1.1.1 研究目的第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 选题依据第12-13页
        1.2.1 理论依据第12页
        1.2.2 现实依据第12-13页
    1.3 相关研究综述第13-18页
        1.3.1 小农家庭生产结构研究综述第13-15页
        1.3.2 中国传统社会儿童研究综述第15-17页
        1.3.3 牧童文化研究综述第17-18页
    1.4 研究方法第18-19页
        1.4.1 历史文献研究法第18-19页
        1.4.2 文史互证研究法第19页
        1.4.3 跨学科综合研究法第19页
    1.5 研究思路第19-20页
        1.5.1 研究对象的界定——牧童第19-20页
        1.5.2 本文的研究思路第20页
    1.6 创新点与不足之处第20-21页
第二章 牧童经济在传统社会存在的基础第21-34页
    2.1 时间与实践的基础第21-25页
        2.1.1 学校教育的非大众化第21-24页
        2.1.2 生产实践教育的必要第24-25页
    2.2 小农家庭产业基础第25-29页
        2.2.1 男耕女织童牧的产业结构第25-26页
        2.2.2 重要畜种在小农家庭的沿革第26-29页
    2.3 理性的经济性基础第29-34页
        2.3.1 我国传统社会人口寿命分析第30-32页
        2.3.2 既有寿命前提下的理性选择第32-34页
第三章 牧童参与生产劳动的具体形式第34-43页
    3.1 牧童在农业劳动中的辅助作用第34-35页
    3.2 牧童在小畜牧业中的主导作用第35-38页
        3.2.1 小畜牧业在小农家庭的发展第35-37页
        3.2.2 儿童在畜牧业中的活动第37-38页
    3.3 牧童在家庭副业中的重要作用第38-40页
    3.4 小结第40-43页
        3.4.1 童牧是对男耕女织的完善第40-41页
        3.4.2 提出牧童经济的必要性第41-43页
第四章 牧童文化的表现及农史考察第43-57页
    4.1 文艺作品中的牧童形象第43-49页
        4.1.1 文学作品中的牧童第43-44页
        4.1.2 绘画作品中的牧童第44-48页
        4.1.3 牧童的劳动形象分析归纳第48-49页
    4.2 成为杰出人物的牧童第49-53页
        4.2.1 牧童出身的历史名人第50-52页
        4.2.2 牧童经历的深远影响第52-53页
    4.3 牧童文化沿革的农史分析第53-57页
        4.3.1 先秦时期的滥觞第53页
        4.3.2 秦汉魏晋时期的停滞第53-54页
        4.3.3 唐宋时期的兴盛第54-55页
        4.3.4 明清时期的式微第55-57页
第五章 牧童经济与文化对中国传统社会的影响第57-67页
    5.1 牧童经济对小农家庭的影响第57-62页
        5.1.1 完善了小农家庭的产业结构第57-59页
        5.1.2 提高了家庭劳动力资源的利用第59-60页
        5.1.3 改善了小农家庭的生活质量第60-62页
    5.2 牧童文化对中国传统文化的影响第62-67页
        5.2.1 补充并完善了传统教育的空白第62-63页
        5.2.2 寄托了高洁旷远的隐逸情怀第63-65页
        5.2.3 表达了胸怀天下的牧读情结第65-67页
参考文献第67-70页
附录 牧童诗歌汇总第70-78页
致谢第78-79页
作者介绍第79页

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