| 中文摘要 | 第5-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 1 研究背景 | 第10页 |
| 2 研究现状 | 第10页 |
| 3 研究意义与价值 | 第10-11页 |
| 4 研究方法与技术路线 | 第11页 |
| 5 研究目标及可行性 | 第11-12页 |
| 6 研究的创新点 | 第12-13页 |
| 第二章 社区药学服务现状与需求分析 | 第13-17页 |
| 1 资料与方法 | 第13-14页 |
| 2 结果与分析 | 第14-16页 |
| 3 讨论与总结 | 第16-17页 |
| 第三章 高职类社区药学服务人才培养 | 第17-25页 |
| 1 培养依据 | 第17-19页 |
| 2 培养模型构建 | 第19-20页 |
| 3 培养过程实施 | 第20-23页 |
| 4 培养质量保障 | 第23页 |
| 5 与传统高职药学人才培养的比较 | 第23-25页 |
| 第四章 高职类社区药学服务人才培养质量评价 | 第25-33页 |
| 1 评价原则 | 第25页 |
| 2 评价体系构建 | 第25-27页 |
| 3 评价实施与效果 | 第27-33页 |
| 第五章 总结与展望 | 第33-35页 |
| 1 研究总结 | 第33页 |
| 2 展望与建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-41页 |
| 文献综述 | 第41-47页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 作者简介 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |