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父母养育方式对3-6岁幼儿亲社会行为的影响

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第9-10页
一、研究概述第10-22页
    (一)概念的界定第10-11页
        1.父母养育方式的概念第10-11页
        2.幼儿亲社会行为的概念第11页
    (二)文献综述第11-18页
        1.父母养育方式的理论研究第11-13页
        2.亲社会行为的理论基础第13-15页
        3.父母养育方式的实证研究第15-16页
        4.亲社会行为的实证研究第16-17页
        5.测评工具述评第17-18页
    (三)研究目的与意义第18-19页
        1.研究目的第18-19页
        2.研究意义第19页
    (四)研究设计第19-22页
        1.研究对象第19页
        2.研究方法第19-20页
        3.研究工具第20-21页
        4.研究内容第21-22页
二、研究数据分析第22-31页
    (一)幼儿基本信息描述第22-23页
    (二)父母养育方式基本特征分析第23-25页
    (三)3-6 岁幼儿亲社会行为基本特征分析第25-26页
    (四)父母养育方式与 3-6 岁幼儿亲社会行为的数据分析第26-31页
        1.父母养育方式与 3-6 岁幼儿亲社会行为的相关分析第27-28页
        2.父母养育方式对 3-6 岁幼儿亲社会行为的回归分析第28-31页
三、讨论第31-37页
    (一)父母养育方式呈现多样化第31-32页
    (二)3-6 岁幼儿亲社会行为发展良好第32-33页
    (三)父母养育方式对 3-6 岁幼儿亲社会行为的影响第33-37页
        1.民主型养育方式对幼儿亲社会行为的影响第33-34页
        2.放任型养育方式对幼儿亲社会行为的影响第34-35页
        3.不一致型养育方式对幼儿亲社会行为的影响第35-36页
        4.专制型和溺爱型养育方式对幼儿亲社会行为的影响第36-37页
四、研究启示第37-41页
    (一)提倡民主型养育方式为主第37-38页
    (二)培养幼儿独立自主能力第38-39页
    (三)不放任、不专制第39页
    (四)掌握夸奖与批评的技巧第39-40页
    (五)养育方式父母保持一致第40-41页
五、结论与不足第41-43页
    (一)结论第41-42页
    (二)本研究存在的不足第42-43页
参考文献第43-47页
附录:3-6 岁幼儿的父母养育方式与亲社会行为的调查问卷第47-49页
作者在攻读硕士学位期间主要研究成果第49-50页
致谢第50页

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