| 内容摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-18页 |
| 一、高校“校闹”的现象分析 | 第18-27页 |
| （一）“校闹”的涵义与性质 | 第18-20页 |
| （二）“校闹”的特点 | 第20-25页 |
| （三）“校闹”的危害 | 第25-27页 |
| 二、高校“校闹”的案例解析 | 第27-34页 |
| （一）典型案例一：H高校赵某疾病死亡引发“校闹”案例 | 第27-30页 |
| （二）典型案例二：W高校林某坠楼死亡引发“校闹”案例 | 第30-33页 |
| （三）“校闹”的生成与演变机理 | 第33-34页 |
| 三、高校“校闹”的成因剖析 | 第34-43页 |
| （一）法律制度缺失，权责划分无据 | 第34-38页 |
| （二）高校管理缺陷，激化双方矛盾 | 第38-40页 |
| （三）媒体扩散渲染，助推纠纷蔓延 | 第40-42页 |
| （四）社会认识偏差，催化矛盾升级 | 第42-43页 |
| 四、高校“校闹”的综合治理 | 第43-56页 |
| （一）“校闹”治理的顶层设计 | 第44-47页 |
| （二）“校闹”治理的机制建构 | 第47-51页 |
| （三）“校闹”治理的落实途径 | 第51-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 致谢 | 第62页 |