| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-19页 |
| ·课题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的背景 | 第9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究目标和研究内容 | 第13页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·信息技术 | 第15页 |
| ·现代教育技术 | 第15页 |
| ·信息化教学能力 | 第15页 |
| ·教师专业化发展 | 第15-16页 |
| ·研究的理论基础 | 第16-19页 |
| ·教师专业发展理论 | 第16页 |
| ·建构主义学习理论 | 第16-17页 |
| ·信息技术与课程整合的理论 | 第17页 |
| ·中小学教师信息技术应用能力标准的基本内容 | 第17-19页 |
| 第2章 中卫市农村小学语文教师信息技术应用现状的调查 | 第19-36页 |
| ·问卷的设计 | 第19页 |
| ·调查的过程 | 第19页 |
| ·调查的结果 | 第19-28页 |
| ·教师基本情况的分析 | 第19-20页 |
| ·学校信息技术资源设备情况分析 | 第20-21页 |
| ·教师对信息技术应用的意识与态度 | 第21-24页 |
| ·信息技术在教学中的应用情况 | 第24-26页 |
| ·教师对信息技术培训的态度及培训的情况 | 第26-27页 |
| ·农村小学教师信息技术与课程整合的情况 | 第27-28页 |
| ·课堂实践分析 | 第28-32页 |
| ·选取对象 | 第28页 |
| ·实践过程的设计 | 第28-32页 |
| ·访谈情况分析 | 第32-36页 |
| ·教师访谈情况分析 | 第33-35页 |
| ·学生的访谈结果分析 | 第35-36页 |
| 第3章 中卫市农村小学语文教师信息技术应用的问题 | 第36-39页 |
| ·信息环境欠佳,资源贫乏 | 第36页 |
| ·意识不够,交互次数过少 | 第36-37页 |
| ·教师认识不够 | 第36页 |
| ·教师操作不熟练 | 第36-37页 |
| ·信息资源利用不足 | 第37页 |
| ·教育资源获取困难 | 第37页 |
| ·整合能力缺乏,深度不够 | 第37页 |
| ·培训太少,支持乏力 | 第37-39页 |
| ·机会较少 | 第37-38页 |
| ·重视不够 | 第38页 |
| ·内容不合理 | 第38页 |
| ·缺乏实际操作 | 第38-39页 |
| 第4章 提升农村小学语文教师信息技术应用现状的策略 | 第39-45页 |
| ·提升教师对信息技术的认识 | 第39页 |
| ·提高信息技术应用于教学的次数 | 第39页 |
| ·激发教师对信息技术的兴趣 | 第39页 |
| ·提高信息技术培训的效果 | 第39-41页 |
| ·培训教师专业化 | 第40页 |
| ·改善培训的条件 | 第40页 |
| ·培训的形式灵活化 | 第40页 |
| ·培训内容要符合培训学员的需要 | 第40-41页 |
| ·培训要有相应的评价 | 第41页 |
| ·改善农村小学信息资源应用的条件 | 第41-42页 |
| ·学校能够充分认识到信息资源的缺乏 | 第41页 |
| ·提供教师专门使用的电脑 | 第41-42页 |
| ·改善学校的上网条件 | 第42页 |
| ·改善农村小学教师教育资源获取存在的困难 | 第42页 |
| ·支持和鼓励农村小学语文教师在课堂教学中使用信息技术进行授课 | 第42-43页 |
| ·学校能够将闲置的信息资源投入教学 | 第42-43页 |
| ·开展利用信息技术教学的教研活动 | 第43页 |
| ·加强农村小学语文教师信息技术与课程整合的能力 | 第43页 |
| ·信息技术能够帮助教师实现教学内容媒体化 | 第43页 |
| ·学生能够在信息技术环境下自主的学习 | 第43页 |
| ·信息技术可以实现教师和学生的一对一交流、学习辅导 | 第43页 |
| ·鼓励农村小学语文教师积极参与信息技术技能应用比赛 | 第43-45页 |
| ·信息技术优质课的评选 | 第44页 |
| ·组织教师在网上进行晒课 | 第44-45页 |
| 第5章 研究总结与展望 | 第45-47页 |
| ·研究总结 | 第45-46页 |
| ·研究不足与展望 | 第46-47页 |
| ·研究不足 | 第46页 |
| ·展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录1 | 第50-53页 |
| 附录2 教师访谈提纲 | 第53-54页 |
| 附录3 学生访谈提纲 | 第54-55页 |
| 附录4 中小学教师信息技术应用能力标准的基本内容 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简介 | 第58页 |
