基于科学知识图谱的健美操教学研究的可视化分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·选题目的及意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-22页 |
| ·健美操教学的研究综述 | 第11-19页 |
| ·健美操教学方法的研究综述 | 第11-13页 |
| ·健美操教学模式的研究综述 | 第13-17页 |
| ·健美操教学评价的研究综述 | 第17-19页 |
| ·科学知识图谱的综述 | 第19-22页 |
| ·科学知识图谱绘制的理论基础 | 第19-20页 |
| ·国内科学知识图谱应用研究的状况 | 第20-21页 |
| ·国内体育领域科学知识图谱的应用状况 | 第21-22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-23页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·科学知识图谱法 | 第22页 |
| ·社会网络分析法 | 第22-23页 |
| ·专家访谈法 | 第23页 |
| 4 研究结果与分析 | 第23-42页 |
| ·健美操教学研究的原始数据来源与清理 | 第23-24页 |
| ·健美操教学研究的时空分布特征 | 第24-36页 |
| ·健美操教学研究的时间分布特征 | 第24-30页 |
| ·健美操教学研究文献数量变化特征 | 第24-28页 |
| ·健美操教学研究的作者规模变化分析 | 第28-29页 |
| ·健美操教学研究的机构数量变化分析 | 第29-30页 |
| ·健美操教学研究的空间分布特征 | 第30-36页 |
| ·健美操教学研究的高产机构 | 第30-31页 |
| ·健美操教学研究的高产作者 | 第31-32页 |
| ·健美操教学研究的作者合作分析 | 第32-34页 |
| ·健美操教学研究的机构合作分析 | 第34-36页 |
| ·健美操教学研究的重点热点及前沿分析 | 第36-42页 |
| ·健美操教学研究的重点分析 | 第36-38页 |
| ·健美操教学研究的重点的概念及意义 | 第36页 |
| ·健美操教学研究重点的确认 | 第36-38页 |
| ·健美操教学研究的热点分析 | 第38-40页 |
| ·健美操教学研究的前沿分析 | 第40-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读硕士发表论文 | 第48-49页 |
| 附件 | 第49-50页 |
| 详细中文摘要 | 第50-51页 |
| 详细英文摘要 | 第51-52页 |