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生命教育在高中思想政治课中的应用研究--以聊城市区高中为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
引言第7-16页
 第一节 问题的提出第7-8页
 第二节 文献综述第8-13页
 第三节 本文努力的方向及创新之处第13-14页
 第四节 研究方法第14-16页
第一章 理论基础第16-20页
 第一节 生命教育的内涵与实施第16-17页
 第二节 生命教育融入中学思想政治课的理由第17-20页
第二章 生命教育在高中思想政治课中的应用现状第20-30页
 第一节 高中生生命价值观模糊第20-23页
 第二节 政治教师缺乏生命教育素养第23-26页
 第三节 生命教育实施方法简单、途径单一第26-28页
 第四节 学校生命教育氛围不浓第28-30页
第三章 生命教育融入高中思想政治课存在问题的归因分析第30-34页
 第一节 客体原因第30-31页
 第二节 主体原因第31-34页
第四章 生命教育融入高中思想政治课的对策及实践探索第34-45页
 第一节 加强生命教育理念宣传第34-36页
 第二节 优化生命教育环境第36-37页
 第三节 提升教师生命教育素养第37-39页
 第四节 丰富生命教育方式方法第39-43页
 第五节 改革教育考试招生评价制度第43-45页
结语第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-57页
致谢第57-58页
附件第58页

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