| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的背景和意义 | 第12页 |
| 1.3 研究目标 | 第12页 |
| 1.4 研究主要内容和方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第13页 |
| 1.5 相关概念的界定 | 第13-16页 |
| 1.5.1 知识管理的内涵 | 第13-14页 |
| 1.5.2 学科服务的内涵 | 第14页 |
| 1.5.3 知识服务的内涵 | 第14-15页 |
| 1.5.4 农业学科知识服务的内涵 | 第15-16页 |
| 1.6 研究技术路线 | 第16-17页 |
| 2 国内外研究现状 | 第17-21页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 2.1.1 学科服务的背景及内容 | 第17页 |
| 2.1.2 学科知识服务起源及内容 | 第17-18页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第18-21页 |
| 2.2.1 知识服务的起源及概念研究 | 第18-19页 |
| 2.2.2 学科知识服务的起源及概念研究 | 第19页 |
| 2.2.3 学科知识服务的内容及模式研究 | 第19-21页 |
| 3 福建省农业学科知识服务现状分析 | 第21-28页 |
| 3.1 基本现状 | 第21-26页 |
| 3.1.1 农业高等院校学科知识服务 | 第21-23页 |
| 3.1.2 农业科研院所学科知识服务 | 第23-25页 |
| 3.1.3 公共图书馆学科知识服务 | 第25-26页 |
| 3.2 存在的主要问题分析 | 第26-28页 |
| 3.2.1 农业学科知识服务内容深度不够,创造性不足 | 第26页 |
| 3.2.2 农业学科知识服务机制不优化,服务队伍组织不合理 | 第26-27页 |
| 3.2.3 农业学科知识服务资源建设结构不科学 | 第27页 |
| 3.2.4 农业学科知识服务方式与流程架构不清晰 | 第27-28页 |
| 4 农业学科知识服务平台运行模式分析 | 第28-32页 |
| 4.1 “学科馆员+团队首席+研究团队”模式 | 第28-29页 |
| 4.2 “微信+信息平台”模式 | 第29-30页 |
| 4.3 “知识社区+专题信息”模式 | 第30-32页 |
| 5 农业学科知识服务典型案例分析 | 第32-44页 |
| 5.1 “福建省水土保持与综合治理研究”知识服务平台 | 第32-38页 |
| 5.1.1 建设背景 | 第32页 |
| 5.1.2 运行模式 | 第32页 |
| 5.1.3 建设目标 | 第32页 |
| 5.1.4 建设内容 | 第32-33页 |
| 5.1.5 功能搭建 | 第33-38页 |
| 5.2 “福建省农业政策法规”知识服务平台 | 第38-41页 |
| 5.2.1 建设背景 | 第38页 |
| 5.2.2 运行模式 | 第38页 |
| 5.2.3 建设目标 | 第38页 |
| 5.2.4 建设内容 | 第38-39页 |
| 5.2.5 功能搭建 | 第39-41页 |
| 5.3 运行成效与存在问题 | 第41-43页 |
| 5.3.1 运行成效 | 第42页 |
| 5.3.2 存在问题 | 第42-43页 |
| 5.4 改进措施 | 第43-44页 |
| 6 研究的主要结论及提升策略 | 第44-48页 |
| 6.1 研究的主要结论 | 第44页 |
| 6.2 提升策略 | 第44-48页 |
| 6.2.1 统筹协调管理,推动信息服务功能转型 | 第44-45页 |
| 6.2.2 完善服务机制,打造高素质的知识服务队伍 | 第45-46页 |
| 6.2.3 深挖信息资源,提升知识服务的有效性 | 第46页 |
| 6.2.4 加强数据分析,助力提升农业学科研究 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
