| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题由来 | 第9-10页 |
| 二、研究意义及方法 | 第10页 |
| （一）本课题的研究意义 | 第10页 |
| （二）研究方法 | 第10页 |
| 三、研究综述 | 第10-15页 |
| （一）国外对主流意识形态及认同理论的研究综述 | 第10-12页 |
| （二）国内对当代主流意识形态及认同理论的研究 | 第12-15页 |
| 第二章 当代主流意识形态认同概述 | 第15-27页 |
| 一、当代主流意识形态的概念与内涵 | 第15-17页 |
| （一）意识形态 | 第15-16页 |
| （二）主流意识形态 | 第16页 |
| （三）我国当代主流意识认同形态 | 第16-17页 |
| 二、当代主流意识形态认同的理论基础 | 第17-24页 |
| （一）认同理论综述 | 第17-18页 |
| （二）主流意识形态认同的类型 | 第18-22页 |
| （三）意识形态认同的条件 | 第22-24页 |
| 三、新疆大学生当代主流意识形态认同的时代价值 | 第24-27页 |
| （一）引导青年树立科学信仰，培养合格接班人的需要 | 第24-25页 |
| （二）形成大学生共同思想基础，提升民族凝聚力和文化软实力的需要 | 第25页 |
| （三）增强新疆大学生国家认同感，维护国家安全的需要 | 第25-27页 |
| 第三章 新疆大学生对当代主流意识认同的现状 | 第27-38页 |
| 一、调研情况概述 | 第27页 |
| 二、新疆高校大学生当代主流意识形态认同所取得的成绩 | 第27-31页 |
| （一）对中国特色社会主义理论体系的核心地位有较高的认同感 | 第28-29页 |
| （二）对中国特色社会主义道路持肯定的态度 | 第29-30页 |
| （三）对中国特色社会主义制度存在高度的认同 | 第30-31页 |
| 三、新疆大学生对当代主流意识形态认同现状存在的问题 | 第31-38页 |
| （一）缺乏中国特色社会主义理论教育的深入性与持续性 | 第31-32页 |
| （二）高校主流意识形态认同引导方式与现实脱节 | 第32-33页 |
| （三）缺乏对不同居住地区学生主流意识形态认同的针对性引导 | 第33-34页 |
| （四）对社会主义道路发展的认识与信心不足 | 第34-38页 |
| 第四章 新疆大学生当代主流意识形态认同问题的成因分析 | 第38-47页 |
| 一、新的时代特征对新疆大学生主流意识形态认同的影响 | 第38-42页 |
| （一）经济全球化带来新的机遇和挑战 | 第38-39页 |
| （二）社会多样化发展中面临的新课题 | 第39页 |
| （三）西方思潮涌入在新时期带来的冲击 | 第39-40页 |
| （四）信息网络化进程中思想认同的复杂性 | 第40-42页 |
| 二、境内外“三股势力”对新疆大学生意识形态领域的入侵 | 第42-44页 |
| （一）破坏新疆大学生主流意识形态认同的社会基础 | 第42-43页 |
| （二）直接干预新疆大学生社会主义意识形态的教育安全 | 第43页 |
| （三）以损害新疆乃至中国的国际形象来弱化大学生对主流意识形态的认同 | 第43-44页 |
| 三、新疆长期存在的多元文化对大学生主流意识形态认同的影响 | 第44-47页 |
| （一）西方“反华”势力在新疆大学生思想中的文化渗透 | 第44-45页 |
| （二）境内外“三股势力”的“文煽”手段 | 第45-46页 |
| （三）新疆本土文化的内生性 | 第46-47页 |
| 第五章 新疆大学生对当代主流意识形态的认同的原则与策略 | 第47-53页 |
| 一、新疆大学生当代主流意识形态认同的原则 | 第47-49页 |
| （一）坚持马克思主义在大学生当代主流意识形态认同中的指导地位 | 第47-48页 |
| （二）注重社会主义意识形态与高校校园文化相结合 | 第48页 |
| （三）坚持理论学习与社会实践相结合的主流意识形态认同引导模式 | 第48-49页 |
| 二、增强新疆大学生对当代主流意识形态认同的基本策略 | 第49-53页 |
| （一）推进马克思主义大众化教育，增强理论的科学性、时代性 | 第49页 |
| （二）强化思想政治课程教育效果，充分发挥主渠道的引导作用 | 第49-50页 |
| （三）树立先进典型的榜样人物，发挥青年党员的带头作用 | 第50页 |
| （四）加大新疆发展的宣传力度，为当代主流意识形态认同提供心理支持 | 第50-51页 |
| （五）高校内外形成有机合力，形成构建主流意识形态认同的良好氛围 | 第51-53页 |
| 附件 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读学位期间的论文及科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 导师评阅表 | 第61页 |
