| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-22页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、研究目的及意义 | 第9-10页 |
| （一） 研究目的 | 第9-10页 |
| （二） 研究意义 | 第10页 |
| 三、文献综述 | 第10-16页 |
| （一） 国内外高职学生职业能力培养研究 | 第10-15页 |
| （二） 职业能力测评研究 | 第15-16页 |
| 四、概念界定 | 第16-18页 |
| （一） 职业能力 | 第16-17页 |
| （二） 高职院校 | 第17-18页 |
| 五、研究思路与方法 | 第18-21页 |
| （一） 研究思路 | 第18-19页 |
| （二） 研究方法 | 第19-20页 |
| （三） 创新之处 | 第20-21页 |
| 六、本章小结 | 第21-22页 |
| 第二章 职业能力培养的理论基础 | 第22-28页 |
| 一、情境学习理论 | 第22-24页 |
| （一） 情境学习理论的主要观点 | 第22-23页 |
| （二） 情境学习理论对高职院校学生职业能力培养的指导作用 | 第23-24页 |
| 二、行动学习理论 | 第24-25页 |
| （一）行动学习理论的主要观点 | 第24页 |
| （二）行动学习理论对高职院校学生职业能力培养的指导作用 | 第24-25页 |
| 三、多元智能理论 | 第25-27页 |
| （一） 多元智能理论的主要观点 | 第25-26页 |
| （二） 多元智能理论在指导高职院校学生职业能力培养方面所发挥的作用 | 第26-27页 |
| 四、本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 高职院校学生职业能力的现状与结果分析 | 第28-41页 |
| 一、运用KOMET测评技术的实证研究 | 第28-34页 |
| （一） KOMET测评技术简述 | 第28-29页 |
| （二） KOMET施测过程 | 第29页 |
| （三） 测评数据分析及结果 | 第29-34页 |
| 二、影响高职院校学生职业能力的因素调查 | 第34-37页 |
| （一） 调查设计 | 第34-35页 |
| （二） 调查结果 | 第35-37页 |
| 三、被试院校人才培养方案对比分析 | 第37-38页 |
| 四、综合调查结果分析 | 第38-40页 |
| （一） KOMET测评结果与被试院校人才培养方案相关度分析 | 第38-39页 |
| （二） 调查结论间的关系分析 | 第39-40页 |
| 五、本章小结 | 第40-41页 |
| 第四章 高职院校学生职业能力培养过程中存在的问题 | 第41-46页 |
| 一、职业核心能力的培养不受重视、就业指导不完善 | 第41-42页 |
| （一） 对职业核心能力的培养不受重视 | 第41页 |
| （二） 职业规划指导缺乏针对性 | 第41-42页 |
| 二、教材缺少针对性、培养方法单一 | 第42-43页 |
| 三、专业课教师教学水平有待提高 | 第43-44页 |
| 四、校企合作、工学结合的培养模式效果不佳 | 第44页 |
| 五、人文教育缺乏 | 第44-45页 |
| 六、本章小结 | 第45-46页 |
| 第五章 提升高职院校学生职业能力培养的基本策略 | 第46-54页 |
| 一、确立职业能力培养目标、注重职业规划的指导 | 第46-47页 |
| （一） 树立科学的职业核心能力培养目标 | 第46页 |
| （二） 正确引导高职院校学生进行职业生涯规划 | 第46-47页 |
| （三） 加强高职院校学生就业指导 | 第47页 |
| 二、加强校本教材的开发及职业课程体系的构建 | 第47-50页 |
| （一） 针对学校特色和学生的实际水平开发教材 | 第47-48页 |
| （二） 构建有自身特色的职业能力培养课程体系 | 第48-49页 |
| （三） 合理设置专业课与基础课 | 第49页 |
| （四） 优化知识结构、促进学生职业思维能力发展 | 第49-50页 |
| 三、提高师资队伍的职业能力培养水平 | 第50-51页 |
| （一） 大力加强职业能力方面的校本培训 | 第50页 |
| （二） 大力开展职业能力方面的校本教研，以教研促发展 | 第50-51页 |
| （三） 加强教师职业能力培养水平的管理 | 第51页 |
| 四、编制职业核心能力检核标准，设立“职业能力学分” | 第51-53页 |
| （一） 依据机电一体化技术专业特点编制职业核心能力检核标准 | 第51-53页 |
| （二） 设立“职业能力学分” | 第53页 |
| 五、本章小结 | 第53-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-79页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
