体育教育专业羽毛球专修学生教学能力评价体系构建的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 选题依据及研究意义 | 第7-8页 |
| ·选题依据 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| 2 研究现状 | 第8-12页 |
| ·教学能力研究现状 | 第8-11页 |
| ·教学能力的概念研究 | 第8-9页 |
| ·教学能力的构成研究 | 第9-10页 |
| ·教学能力的现状研究 | 第10-11页 |
| ·教学评价体系构建方法研究现状 | 第11页 |
| ·羽毛球教学能力研究中存在的不足 | 第11-12页 |
| 3 研究对象及方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·实验方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·数理统计法 | 第12页 |
| ·特尔菲法 | 第12-14页 |
| 4 研究结果与分析 | 第14-33页 |
| ·羽毛球专修学生教学能力评价体系的制定 | 第14-15页 |
| ·设计的理论依据 | 第14页 |
| ·制定遵循的基本原则 | 第14-15页 |
| ·羽毛球专修学生教学能力评价指标的筛选 | 第15-18页 |
| ·羽毛球专修学生教学能力评价指标的分析 | 第18-25页 |
| ·羽毛球专修学生理论的掌握和运用能力的分析 | 第18-19页 |
| ·羽毛球专修学生技战术的掌握和运用能力的分析 | 第19-20页 |
| ·羽毛球专修学生教学设计能力的分析 | 第20-22页 |
| ·羽毛球专修学生教学实施能力的分析 | 第22-24页 |
| ·羽毛球专修学生教学评价能力的分析 | 第24-25页 |
| ·羽毛球专修学生教学能力评价指标权重的确定 | 第25-29页 |
| ·羽毛球专修学生教学能力评价标准表 | 第29-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-34页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·建议 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 主要参考文献 | 第35-37页 |
| 附件一 | 第37-38页 |
| 附件二 | 第38-45页 |
| 附件三 | 第45-48页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第48-49页 |
| 承诺书 | 第49页 |
