| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| 2 文献综述 | 第11-19页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-13页 |
| ·教学大纲概念的界定 | 第11-12页 |
| ·拓展训练概念的界定 | 第12-13页 |
| ·拓展训练的起源与发展 | 第13-15页 |
| ·国内外拓展训练研究现状 | 第15-19页 |
| ·国外拓展训练研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内拓展训练研究现状 | 第16-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·实地考察法 | 第23页 |
| ·对比分析法 | 第23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-50页 |
| ·我国部分高校拓展训练课开展情况分析 | 第23-30页 |
| ·我国部分高校拓展训练课师资与场地设施情况 | 第23-27页 |
| ·我国部分高校拓展训练课开展效果分析 | 第27-30页 |
| ·我国部分高校拓展训练课教学大纲分析 | 第30-50页 |
| ·我国部分高校拓展训练课教学性质与目标分析 | 第30-35页 |
| ·我国部分高校拓展训练课教学内容分析 | 第35-42页 |
| ·我国部分高校拓展训练课教学进度与学时安排及相关因素分析 | 第42-45页 |
| ·我国部分高校拓展训练课考核方式与成绩评定方法分析 | 第45-48页 |
| ·我国部分高校拓展训练课教学使用教材与参考书目分析 | 第48-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录A | 第55-58页 |
| 附录B | 第58-61页 |
| 附录C | 第61-62页 |
| 附录D | 第62-75页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第75页 |
