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农民工子女的教育问题研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
引言第10-16页
一、 农民工子女的教育现状分析第16-31页
 (一) 留守儿童教育现状第16-22页
  1. 农村学校办学条件差第16-19页
  2. 缺乏亲情第19-20页
  3. 心理问题第20-21页
  4. 生活问题第21-22页
  5. 学习问题第22页
 (二) 流动儿童教育现状第22-27页
  1. 入学难已有改善第23-25页
  2. 升学难亟待解决第25页
  3. 学习适应难第25-26页
  4. 平等待遇难第26页
  5. 人际交往难第26-27页
 (三) 有关农民工子女教育政策执行情况第27-31页
二、 农民工子女教育出现问题的原因第31-35页
 (一) 留守儿童缺乏教育监护第31页
 (二) 流动儿童户籍制度不完善第31-32页
 (三) 城乡教育资源分配不公平第32-33页
 (四) 财政制度不健全,教育补偿机制不完善第33页
 (五) 政府监管、执行力度不够第33-35页
三、 解决农民工子女教育问题的对策第35-44页
 (一) 对留守儿童加强教育监护第35-38页
  1. 延长农民工假期第35-36页
  2. 关爱留守儿童,成立儿童服务站第36-37页
  3. 对留守儿童实行责任承包制第37页
  4. 开展“大手拉小手”活动第37-38页
 (二) 完善户籍制度,推行“异地中高考”政策第38-40页
 (三) 合理优化教育资源,公平分配教育资源第40-41页
 (四) 加大财政投入,实施“教育券”制度第41-43页
 (五) 加大政府的监管力度,加大教育督导第43-44页
结语第44-45页
参考文献第45-49页
致谢第49-50页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第50-51页

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