基于C/S结构的青鸟教学系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-16页 |
| ·选题背景 | 第12-13页 |
| ·开发青鸟教学管理系统的意义 | 第13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-14页 |
| ·论文研究内容 | 第14-15页 |
| ·论文组织结构 | 第15-16页 |
| 第二章 系统相关技术 | 第16-23页 |
| ·C#.NET | 第16-17页 |
| ·.NET | 第16页 |
| ·C#简介 | 第16-17页 |
| ·C#.NET程序类型 | 第17页 |
| ·C/S体系结构 | 第17-18页 |
| ·UML概述 | 第18-20页 |
| ·UML简介 | 第18页 |
| ·UML的特点和用途 | 第18-20页 |
| ·数据库管理系统选择 | 第20-22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 系统分析 | 第23-32页 |
| ·可行性分析 | 第23页 |
| ·需求分析 | 第23-24页 |
| ·基础数据设置 | 第24页 |
| ·学生管理 | 第24页 |
| ·班级管理 | 第24页 |
| ·教师管理 | 第24页 |
| ·系统分析建模 | 第24-30页 |
| ·创建用例图 | 第24-25页 |
| ·创建交互视图 | 第25-28页 |
| ·系统业务流程 | 第28-29页 |
| ·数据流图 | 第29页 |
| ·系统功能结构 | 第29-30页 |
| ·系统性能需求 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 系统设计 | 第32-39页 |
| ·设计思想 | 第32页 |
| ·设计原则 | 第32-33页 |
| ·系统功能模块设计 | 第33-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 第五章 数据库设计 | 第39-52页 |
| ·设计准则 | 第39-40页 |
| ·概念结构设计 | 第40页 |
| ·逻辑结构设计 | 第40-41页 |
| ·物理结构设计 | 第41-48页 |
| ·使用ADO.NET访问数据库 | 第48-51页 |
| ·ADO.NET类和对象 | 第48-50页 |
| ·提供者对象 | 第50页 |
| ·用户对象 | 第50-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 第六章 系统实现 | 第52-73页 |
| ·系统工作流程图 | 第52-53页 |
| ·系统登录 | 第53-54页 |
| ·学生管理 | 第54-59页 |
| ·学生出勤 | 第54-56页 |
| ·学员学习 | 第56-58页 |
| ·学员访谈 | 第58-59页 |
| ·班级管理 | 第59-62页 |
| ·班级升学 | 第59-60页 |
| ·班级活动 | 第60-61页 |
| ·班级总结 | 第61-62页 |
| ·基础数据设置 | 第62-65页 |
| ·学生信息 | 第62-64页 |
| ·班级信息 | 第64-65页 |
| ·教师管理 | 第65-66页 |
| ·系统测试 | 第66-72页 |
| ·系统测试设计 | 第67页 |
| ·测试用例设计 | 第67-71页 |
| ·测试结果分析 | 第71-72页 |
| ·本章小结 | 第72-73页 |
| 第七章 总结与展望 | 第73-75页 |
| ·总结 | 第73页 |
| ·展望 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
