| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第8页 |
| 第二节 研究目的与方法 | 第8-9页 |
| 第三节 文献综述 | 第9-11页 |
| 一、关于媒介生态学的研究 | 第9页 |
| 二、关于科教频道的研究 | 第9-11页 |
| 第四节 本文对"电视科教频道"、"媒介生态"等概念的界定 | 第11-12页 |
| 第二章 当前我国科教频道生态环境分析 | 第12-25页 |
| 第一节 政治环境 | 第12-15页 |
| 一、国家的方针政策、法律法规推动着科教频道的产生与发展 | 第12-13页 |
| 二、我国的电视体制、管理主体、管理方式及其对科教频道的影响 | 第13-15页 |
| 第二节 经济环境 | 第15-17页 |
| 一、国家经济体制在深层次影响科教频道的发展 | 第15-16页 |
| 二、社会经济的整体状况制约科教频道发展水平 | 第16页 |
| 三、国家经济政策影响科教频道发展 | 第16-17页 |
| 第三节 文化环境 | 第17-20页 |
| 一、当代大众文化对科教频道的影响 | 第18-19页 |
| 二、中国传统文化对科教频道的影响 | 第19-20页 |
| 第四节 技术环境 | 第20-22页 |
| 第五节 受众和广告资源环境 | 第22-25页 |
| 一、受众环境 | 第22-23页 |
| 二、广告资源环境 | 第23-25页 |
| 第三章 科教频道的生态环境失衡风险 | 第25-29页 |
| 第一节 科教频道边缘化,地区之间发展不平衡,节目结构失衡 | 第25-26页 |
| 第二节 资金、人才资源匮乏,资源食物链中断 | 第26-27页 |
| 第三节 生态位重叠,节目同质化严重 | 第27页 |
| 第四节 公共电视与商业电视的矛盾 | 第27-29页 |
| 第四章 科教频道生态环境的治理 | 第29-38页 |
| 第一节 生态位错位竞争策略 | 第29-32页 |
| 一、时间、空间生态位错位竞争 | 第29-30页 |
| 二、受众群分众错位竞争 | 第30-31页 |
| 三、细化选题,实现传播内容错位竞争 | 第31-32页 |
| 第二节 媒介生态互动策略 | 第32-35页 |
| 一、外生态互动 | 第32-34页 |
| 二、内生态互动 | 第34-35页 |
| 第三节 发展科教频道的"内稳态机制" | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
