昆明市少儿体育舞蹈开展现状的调查分析与对策研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-16页 |
·选题依据 | 第9-11页 |
·社会对新兴体育运动项目的需求 | 第9页 |
·体育舞蹈独特的魅力 | 第9页 |
·体育舞蹈对少儿的作用 | 第9-10页 |
·现实依据 | 第10-11页 |
·研究的目的和意义 | 第11页 |
·研究的目的 | 第11页 |
·研究的意义 | 第11页 |
·文献综述 | 第11-15页 |
·体育舞蹈在中国的发展研究 | 第11-12页 |
·体育舞蹈的特点研究 | 第12页 |
·体育舞蹈对少儿、青少年的影响研究 | 第12-13页 |
·体育舞蹈课程的开设现状研究 | 第13页 |
·少儿体育舞蹈开展现状的研究 | 第13-14页 |
·昆明市体育舞蹈开展的现状 | 第14-15页 |
·相关概念的界定 | 第15-16页 |
·少儿体育舞蹈年龄的界定 | 第15页 |
·少儿体育舞蹈培训机构的界定 | 第15-16页 |
2 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-18页 |
·文献分析法 | 第16页 |
·访问调查法 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-17页 |
·数理统计法 | 第17-18页 |
·逻辑分析法 | 第18页 |
3 研究结果与分析 | 第18-31页 |
·昆明市少儿体育舞蹈学员的现状分析 | 第18-21页 |
·学员年龄性别分析 | 第18页 |
·少儿学习体育舞蹈的目的分析 | 第18-19页 |
·学员心理方面分析 | 第19页 |
·学员环境适应能力分析 | 第19-20页 |
·训练时间分析 | 第20页 |
·少儿体育舞蹈训练内容现状分析 | 第20-21页 |
·昆明市师资力量的现状分析 | 第21-22页 |
·教师人数以及年龄分布 | 第21页 |
·教师文化程度与职称分析 | 第21页 |
·教师运动等级分析 | 第21-22页 |
·教师表现能力分析 | 第22页 |
·昆明市体育舞蹈裁判员现状分析 | 第22-24页 |
·等级裁判员的人数现状分析 | 第23页 |
·裁判员年龄分布现状分析 | 第23-24页 |
·裁判员文化程度现状分析 | 第24页 |
·昆明市体育舞蹈训练机构分析 | 第24-25页 |
·场馆训练设施 | 第24-25页 |
·音像教材 | 第25页 |
·昆明市少儿体育舞蹈竞赛的现状分析 | 第25-26页 |
·管理组织机构分析 | 第25-26页 |
·竞赛组织与开展情况分析 | 第26页 |
·影响昆明市少儿体育舞蹈发展的主要因素分析 | 第26-28页 |
·组织管理机构因素 | 第26-27页 |
·学习经费来源因素 | 第27页 |
·竞赛和裁判制度因素 | 第27-28页 |
·昆明市少儿体育舞蹈开展的对策 | 第28-30页 |
·政府部门对于体育舞蹈的作用以及意义 | 第28页 |
·如何培养少儿体育舞蹈教师 | 第28-29页 |
·完善训练设施 | 第29页 |
·教材需要统一,完善教学训练体系 | 第29页 |
·严格制定教学内容,与时俱进 | 第29-30页 |
·相关领导能够主动参与 | 第30页 |
·扩大宣传力度 | 第30页 |
·信息共享 | 第30页 |
·中小学开展体育舞蹈课程 | 第30页 |
·大力发展少儿体育舞蹈的意义分析 | 第30-31页 |
·对少儿的生理意义 | 第30-31页 |
·对少儿的心理意义 | 第31页 |
4 结论和建议 | 第31-35页 |
·结论 | 第31-33页 |
·男女比例失调、低龄学员人数渐多 | 第32页 |
·教学内容和大纲缺乏规范性 | 第32页 |
·竞赛体制不完善、规模小 | 第32页 |
·教学场地和设施不规范 | 第32页 |
·教师文化水平素质低、师资力量不足 | 第32-33页 |
·裁判员的培养不到位 | 第33页 |
·建议 | 第33-35页 |
·加强教师和裁判技能考核 | 第33页 |
·统一教材,规范教学 | 第33页 |
·政府加大市场管理范围 | 第33-34页 |
·相关部门加强宣传力度 | 第34页 |
·制定针对性赛规,完善赛事组织制度 | 第34-35页 |
主要参考文献 | 第35-37页 |
附录 | 第37-44页 |
致谢 | 第44页 |