社会安全视角下农村校车安全问题研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-13页 |
| ·研究意义与创新点 | 第13页 |
| ·理论意义 | 第13页 |
| ·现实意义 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13页 |
| ·研究方法与研究框架 | 第13-15页 |
| ·文献研究法 | 第14页 |
| ·访谈调查法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·研究框架 | 第15页 |
| ·核心概念的界定 | 第15-17页 |
| ·校车安全 | 第15-16页 |
| ·公共教育 | 第16-17页 |
| ·教育资源及其公平配置 | 第17页 |
| ·理论基础 | 第17-21页 |
| ·结构功能主义 | 第17-18页 |
| ·社会安全理论 | 第18-19页 |
| ·公共产品理论 | 第19页 |
| ·教育公平理论 | 第19-21页 |
| 2 农村校车发展中存在的安全问题分析 | 第21-25页 |
| ·校车质量不达标 | 第21-22页 |
| ·超载、超速现象严重 | 第22-23页 |
| ·路况差,司机素质良莠不齐 | 第23页 |
| ·社会的校车安全意识淡薄 | 第23-25页 |
| 3 农村校车安全问题形成原因分析 | 第25-35页 |
| ·“撤点并校"政策执行走样 | 第25-27页 |
| ·农村校车安全监管缺失 | 第27-28页 |
| ·城乡教育资源配置不公 | 第28-35页 |
| ·农村教育资源配置不均衡 | 第28-31页 |
| ·农村校车的经济支持薄弱 | 第31-35页 |
| 4 农村校车安全保障策略 | 第35-46页 |
| ·完善法律法规,建立高效监督体系 | 第35-38页 |
| ·完善法律法规 | 第35-36页 |
| ·建立高效的监督体系 | 第36-38页 |
| ·拓展筹资渠道,加大资金投入 | 第38-41页 |
| ·建立财政保障机制 | 第38页 |
| ·建立多元化筹资模式 | 第38-41页 |
| ·完善安全保障机制,探索科学的农村校车运营模式 | 第41-43页 |
| ·加强安全文化建设,增强全社会的校车安全意识 | 第43-44页 |
| ·优化教育资源配置,促进城乡教育公平发展 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录1 | 第50-53页 |
| 附录2 | 第53-55页 |
| 个人简历 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
