日本近代实用主义教育思想及其实践
内容提要 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
第1章 绪论 | 第12-24页 |
·选题的目的与意义 | 第12-16页 |
·国内外研究现状 | 第16-20页 |
·研究思路与研究方法 | 第20-24页 |
第2章 日本近代实用主义教育思想的理论来源 | 第24-54页 |
·江户时代以来的实学思想 | 第24-39页 |
·江户时代实学思想的萌芽与特点 | 第24-33页 |
·洋学的发展与特点 | 第33-39页 |
·近代西方人文精神的初步传播 | 第39-52页 |
·英国功利主义思想的传播 | 第40-49页 |
·法国启蒙思想与德国国家主义的传播 | 第49-52页 |
小结 | 第52-54页 |
第3章 日本近代实用主义教育思想的本土化及其特点 | 第54-80页 |
·西方实用主义教育思想在日本的传播 | 第54-63页 |
·斯宾塞教育实用主义教育思想的传播 | 第54-59页 |
·杜威实用主义教育思想的传播 | 第59-63页 |
·日本近代本土化的实用主义教育思想 | 第63-79页 |
·福泽谕吉的实用主义教育思想 | 第63-68页 |
·森有礼的实用主义教育思想 | 第68-72页 |
·近代日本实用主义教育思想的特点 | 第72-79页 |
小结 | 第79-80页 |
第4章 实用主义教育思想实践——教育的政治工具化 | 第80-100页 |
·忠君爱国德育观的确立与实践 | 第80-87页 |
·忠君爱国德育观的确立 | 第80-83页 |
·忠君爱国的德育观的实践途径 | 第83-86页 |
·忠君爱国的德育观的价值反思 | 第86-87页 |
·教育中军事因素的普及 | 第87-97页 |
·教育中普及军事化的原因分析 | 第88-91页 |
·军事教育普及的表现 | 第91-97页 |
小结 | 第97-100页 |
第5章 实用主义教育思想实践——教育的经济工具化 | 第100-120页 |
·江户时代的实业教育传统 | 第100-102页 |
·幕府末期设立的实业学校 | 第100-101页 |
·留学生中的实业教育 | 第101-102页 |
·实业教育方针的确立 | 第102-106页 |
·崇实致用的教育指导原则与《学制》的颁布 | 第102-104页 |
·《学制》中的实业教育特点 | 第104-106页 |
·《学制》后日本近代实业教育的开展 | 第106-120页 |
·实业教育的起步 | 第106-108页 |
·实业教育的制度化与体系化 | 第108-117页 |
·实业教育的调整 | 第117-120页 |
结论 | 第120-124页 |
参考文献 | 第124-132页 |
攻博期间发表的学术论文及相关成果 | 第132-134页 |
致谢 | 第134页 |