| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 一、 选题背景与意义 | 第10-11页 |
| 1、 选题的背景 | 第10-11页 |
| 2、 选题的意义 | 第11页 |
| 二、 国内外研究综述 | 第11-17页 |
| 1、 国内研究综述 | 第11-15页 |
| 2、 国外研究综述 | 第15-17页 |
| 3、 简短的评述 | 第17页 |
| 三、 研究的内容和方法 | 第17-18页 |
| 1、 研究的内容 | 第17页 |
| 2、 研究的方法 | 第17-18页 |
| 四、 研究的思路和创新点 | 第18-19页 |
| 1、 研究思路 | 第18页 |
| 2、 创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 我国校企合作发展历程及意义 | 第19-24页 |
| 一、 发展历程 | 第19-21页 |
| 1、 计划经济时代的校企合作（20 世纪 50、60 年代） | 第19-20页 |
| 2、 改革开放初期的校企合作（20 世纪 80 年代） | 第20页 |
| 3、 校企合作快速发展时期（20 世纪 90 年代到新世纪初） | 第20页 |
| 4、 校企合作创新发展时期（21 世纪至今） | 第20-21页 |
| 二、 校企合作取得的成就 | 第21-22页 |
| 1、 在搭建全面人才培养平台，培养面向实践的高素质专业人才方面 | 第21页 |
| 2、 在培养高素质创新型人才方面 | 第21-22页 |
| 3、 与跨国企业在前沿领域的合作研究方面 | 第22页 |
| 三、 校企合作对高校人才培养的重要意义 | 第22-24页 |
| 1、 校企合作是提供高校学术思想和方向最好的参考 | 第23页 |
| 2、 校企合作是培养高层次创新人才的需要 | 第23页 |
| 3、 校企合作是拓宽高校经济来源的渠道之一 | 第23页 |
| 4、 校企合作是实现自身社会服务功能的价值 | 第23-24页 |
| 第三章 校企合作模式创新之必要性：现状、问题及制约因素分析 | 第24-31页 |
| 一、 我国主要校企合作模式 | 第25-28页 |
| 1、 高校与企业之间的直接合作 | 第25-27页 |
| 2、 政府主导下的高校与企业之间的合作 | 第27-28页 |
| 二、 当前校企合作模式中存在的主要问题 | 第28-29页 |
| 1、 战略思考不足与教育资金制度缺位 | 第28页 |
| 2、 高校人才培养与企业需求存在巨大相差 | 第28-29页 |
| 3、 校企双方合作目标存在差异 | 第29页 |
| 4、 校企合作双方对利益分配存在分歧 | 第29页 |
| 三、 校企合作模式创新的制约因素分析 | 第29-31页 |
| 1、 政策因素 | 第29-30页 |
| 2、 观念因素 | 第30页 |
| 3、 体制因素 | 第30-31页 |
| 4、 文化因素 | 第31页 |
| 第四章 国外创新校企合作模式及其经验启示 | 第31-37页 |
| 一、 国外主要校企合作模式概览 | 第31-36页 |
| 1、 基金会资助模式 | 第32页 |
| 2、 大学科学园区模式 | 第32-33页 |
| 3、 具有联合协调功能的教学——科研——生产联合体模式 | 第33页 |
| 4、 企业孵化器模式 | 第33-34页 |
| 5、 专利许可和技术转让模式 | 第34-35页 |
| 6、 教学公司模式 | 第35-36页 |
| 二、 国外校企合作模式创新的经验与启示 | 第36-37页 |
| 第五章 加强高校人才培养与创新校企合作模式的对策思路 | 第37-45页 |
| 一、 以提高高校人才培养质量为核心 | 第37-38页 |
| 1、 必须优化人才培养结构 | 第38页 |
| 2、 推进高水平师资队伍建设 | 第38页 |
| 二、 以提高学生实践能力为目标 | 第38-40页 |
| 1、 搭建实践交流平台，实现校企对接 | 第38-39页 |
| 2、 建设高水平的校外实训基地 | 第39页 |
| 3、 校企联合办学，共同培养学生 | 第39-40页 |
| 三、 以丰富的教学方式为导向 | 第40-41页 |
| 1、 采用开放互动的教学模式 | 第40页 |
| 2、 企业内容融入日常学习 | 第40-41页 |
| 3、 举办学术或设计竞赛活动 | 第41页 |
| 四、 以有效激励机制为手段 | 第41-42页 |
| 1、 教学业绩考核结果与财政拨款挂钩 | 第41-42页 |
| 2、 建立以科研成果转化和产业化为导向的激励机制 | 第42页 |
| 五、 以改革高校管理体制为保障 | 第42-45页 |
| 1、 建立多渠道的筹集教育经费机制 | 第42页 |
| 2、 建立企业参访及定期回访机制 | 第42-43页 |
| 3、 建立兼职教师管理运行机制 | 第43页 |
| 4、 建立学生职业发展管理中心助力学生走向社会 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
