首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文

癫痫儿童与正常儿童自我参照效应的发生及其事件相关电位的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-10页
1 文献综述第10-25页
   ·儿童癫痫第10-12页
     ·癫痫的定义第10页
     ·儿童癫痫与认知功能障碍第10-11页
     ·儿童癫痫与自我发展第11-12页
   ·自我参照效应第12-25页
     ·心理学中对“自我”的界定第12-14页
     ·自我参照效应的含义第14页
     ·自我参照效应的研究范式第14-17页
     ·自我参照效应的心理机制第17-18页
     ·国内外自我参照效应的研究现状第18-25页
2 问题的提出第25-27页
   ·研究的总体思路第25-26页
   ·研究假设第26页
   ·研究的意义第26-27页
     ·理论意义第26页
     ·实践意义第26-27页
3 实证研究第27-39页
   ·研究一对正常儿童自我参照效应的发生年龄的验证第27-31页
     ·研究目的第27页
     ·研究假设第27页
     ·研究方法第27-28页
     ·实验结果与分析第28-30页
     ·讨论第30页
     ·结论第30-31页
   ·研究二探究癫痫儿童自我参照效应的发生第31-34页
     ·研究目的第31页
     ·研究假设第31页
     ·研究方法第31页
     ·实验结果与分析第31-33页
     ·讨论第33-34页
     ·结论第34页
   ·研究三儿童自我相关客体再认的事件相关电位研究第34-39页
     ·研究目的第34页
     ·研究假设第34页
     ·研究方法第34-36页
     ·研究结果第36-38页
     ·讨论第38-39页
     ·结论第39页
4 综合讨论第39-41页
5 结论第41-42页
参考文献第42-46页
附录 A 儿童自我参照效应实验材料及指导语第46-48页
附录 B 客体所有权建立的游戏过程第48-50页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第50-51页
致谢第51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:高中文理分科对大学生学业表现影响的研究
下一篇:《楞严经》文学研究