志愿者活动对大学生思想道德素质作用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 导言 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状及发展趋势 | 第11-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12页 |
| 第2章 概述 | 第12-21页 |
| ·大学生志愿者活动概述 | 第12-17页 |
| ·大学生志愿者活动的概念 | 第12-13页 |
| ·大学生志愿者活动的特点 | 第13-15页 |
| ·大学生志愿者活动的类型 | 第15-17页 |
| ·大学生思想道德素质概述 | 第17-21页 |
| ·大学生思想道德素质的概念 | 第17页 |
| ·大学生思想道德素质的现状 | 第17-18页 |
| ·大学生思想道德素质现状的成因 | 第18-21页 |
| 第3章 大学生志愿者活动与高校思想政治教育的关系 | 第21-24页 |
| ·高校思想政治教育在大学生思想道德素质方面的作用 | 第21-22页 |
| ·实践教育是培养思想道德素质的重要环节 | 第21-22页 |
| ·大学生志愿者活动与高校思想政治教育活动的异同点 | 第22-24页 |
| ·内容、目标、时间一致 | 第22-23页 |
| ·教育形式、参与主体不同 | 第23页 |
| ·相互作用 | 第23-24页 |
| 第4章 志愿者活动的德育价值 | 第24-28页 |
| ·展示大学生的思想道德风貌 | 第25页 |
| ·提升大学生的综合素质 | 第25页 |
| ·磨练意志与坚定信念 | 第25-26页 |
| ·养成良好道德行为习惯 | 第26页 |
| ·培养集体观念和社会责任感 | 第26-27页 |
| ·提高大学生的实践能力 | 第27页 |
| ·实现大学生的自我价值 | 第27-28页 |
| 第5章 提升大学生志愿者活动育人功能的途径 | 第28-36页 |
| ·高校大学生志愿者活动存在的问题 | 第28-30页 |
| ·认识不足 | 第28页 |
| ·缺少完善的活动机制 | 第28-29页 |
| ·活动注重形式,关注内涵不够 | 第29页 |
| ·组织体系不够严密,活动机制尚未形成 | 第29-30页 |
| ·高校完善大学生志愿者活动的对策 | 第30-36页 |
| ·进一步提高对志愿者活动育人功能的认识 | 第30页 |
| ·建立“三位一体”的大学生志愿服务体系 | 第30-31页 |
| ·将志愿者活动纳入教育内容 | 第31-33页 |
| ·强化组织管理 | 第33-35页 |
| ·重视指导教师培训 | 第35页 |
| ·不断总结完善 | 第35-36页 |
| 第6章 结论与展望 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录 | 第43页 |
