| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 研究综述 | 第10-33页 |
| ·录像示范法的研究 | 第11-23页 |
| ·录像示范法的概念、分类、理论来源 | 第11-14页 |
| ·录像示范法对于自闭症儿童干预的优势 | 第14-15页 |
| ·录像示范法的实施步骤 | 第15-16页 |
| ·录像示范法的应用领域 | 第16-21页 |
| ·录像示范法的常见范式 | 第21-23页 |
| ·自闭症儿童扰乱行为的研究 | 第23-25页 |
| ·自闭症儿童的扰乱行为及其功能 | 第23-24页 |
| ·自闭症儿童扰乱行为干预研究 | 第24-25页 |
| ·以视频为基础的方法对儿童扰乱行为的研究 | 第25-30页 |
| ·功能行为评估及替代行为 | 第30-33页 |
| 2 研究的总体构想 | 第33-38页 |
| ·研究目标 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34-38页 |
| ·被试选取 | 第34页 |
| ·研究工具 | 第34-36页 |
| ·研究程序 | 第36-38页 |
| 3 研究具体实施 | 第38-87页 |
| ·案例1 | 第38-48页 |
| ·被试1基本信息 | 第38-39页 |
| ·录像示范干预前准备 | 第39-45页 |
| ·干预具体实施 | 第45-46页 |
| ·干预结果 | 第46-48页 |
| ·案例2 | 第48-59页 |
| ·被试2基本信息 | 第48-49页 |
| ·录像示范前准备 | 第49-54页 |
| ·干预具体实施 | 第54-55页 |
| ·干预结果 | 第55-59页 |
| ·案例3 | 第59-69页 |
| ·被试3基本信息 | 第59-60页 |
| ·录像示范前准备 | 第60-63页 |
| ·干预具体实施 | 第63-64页 |
| ·干预结果 | 第64-69页 |
| ·案例4 | 第69-80页 |
| ·被试4基本信息 | 第69-70页 |
| ·录像示范前准备 | 第70-74页 |
| ·干预具体实施 | 第74-75页 |
| ·干预结果 | 第75-80页 |
| ·自我示范录像和他人示范录像干预自闭症儿童扰乱行为的效果 | 第80-87页 |
| ·悦悦问题行为自我示范录像和他人示范录像的干预效果比较 | 第80-82页 |
| ·洋洋问题行为自我示范录像和他人示范录像的干预效果比较 | 第82-84页 |
| ·沃沃问题行为自我示范录像和他人示范录像的干预效果比较 | 第84-87页 |
| 4 讨论 | 第87-94页 |
| ·录像示范法对于自闭症儿童课堂扰乱行为的干预效果及可行性 | 第87-88页 |
| ·不同功能问题行为的干预效果 | 第88-90页 |
| ·自我录像示范与他人录像示范干预效果的比较 | 第90-92页 |
| ·自闭症儿童自身能力特征对干预效果的影响 | 第92-94页 |
| 5 结论、研究局限与建议 | 第94-96页 |
| ·结论 | 第94页 |
| ·研究局限与建议 | 第94-96页 |
| ·研究局限 | 第94-95页 |
| ·对今后研究的建议 | 第95-96页 |
| 附录1：自编访谈提纲 | 第96-97页 |
| 附录2：观察记录表 | 第97-101页 |
| 附录3：播放录像注意事项 | 第101-102页 |
| 附录4：播放录像日记及播放录像日期表 | 第102-105页 |
| 参考文献 | 第105-118页 |
| 后记 | 第118页 |
