| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第一部分 研究背景 | 第12-19页 |
| 1 前言 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·关于自闭症儿童图画书阅读的重述研究 | 第13-15页 |
| ·关于自闭症儿童社会性信息加工的的眼动及相关研究 | 第15-16页 |
| ·自闭症个体面部表情加工的眼动及相关研究 | 第15页 |
| ·自闭症个体对表情刺激以外的其它社会性信息加工的眼动研究 | 第15-16页 |
| ·关于普通儿童图画书阅读的眼动研究 | 第16-17页 |
| 3 研究思路 | 第17-19页 |
| 第二部分 自闭症儿童图画书阅读中社会性信息加工特点的眼动实验研究 | 第19-56页 |
| 1 实验一 自闭症儿童对图画书中社会性信息注意特点的实验研究 | 第19-44页 |
| ·实验目的 | 第19页 |
| ·实验方法 | 第19-24页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·实验设计 | 第19页 |
| ·实验材料 | 第19-20页 |
| ·测量工具 | 第20页 |
| ·实验过程 | 第20页 |
| ·实验完成情况 | 第20-21页 |
| ·数据处理 | 第21-24页 |
| ·实验结果 | 第24-35页 |
| ·自闭症儿童对图画书中社会性信息和非社会性信息的注意特点 | 第24-29页 |
| ·自闭症儿童对不同的社会性信息的注意特点 | 第29-35页 |
| ·实例分析 | 第35-38页 |
| ·讨论 | 第38-44页 |
| 2 实验二 有声音刺激条件下自闭症儿童对图画书中各类信息注意特点的实验研究 | 第44-56页 |
| ·实验目的 | 第44页 |
| ·实验方法 | 第44-45页 |
| ·被试 | 第44页 |
| ·实验设计 | 第44页 |
| ·实验材料 | 第44页 |
| ·测量工具 | 第44页 |
| ·实验过程 | 第44-45页 |
| ·数据处理 | 第45页 |
| ·实验结果 | 第45-53页 |
| ·不同声音刺激条件下自闭症儿童对图画书中社会性信息和非社会性信息的注意特点 | 第45-49页 |
| ·不同声音刺激条件下自闭症儿童对图画书中不同社会性信息的注意特点 | 第49-53页 |
| ·实例分析 | 第53-54页 |
| ·讨论 | 第54-56页 |
| 第三部分 自闭症儿童图画书阅读中社会性信息加工特点的重述实验研究 | 第56-71页 |
| 1 实验三 自闭症儿童对图画书中社会性信息的叙述特点的实验研究 | 第56-71页 |
| ·实验目的 | 第56页 |
| ·实验方法 | 第56-58页 |
| ·被试 | 第56页 |
| ·实验设计 | 第56页 |
| ·实验材料 | 第56页 |
| ·实验过程 | 第56页 |
| ·数据处理 | 第56-58页 |
| ·实验完成情况 | 第58-59页 |
| ·实验结果 | 第59-63页 |
| ·自闭症儿童图画故事重述的叙事长度 | 第59-60页 |
| ·自闭症儿童图画故事回忆重述中社会性信息和非社会性信息的比重 | 第60-61页 |
| ·自闭症儿童图画故事看图重述中社会性信息和非社会性信息的比重 | 第61-63页 |
| ·个案重述实例对比分析 | 第63-69页 |
| ·个案基本信息 | 第63页 |
| ·个案重述语料 | 第63-68页 |
| ·个案语料对比分析 | 第68-69页 |
| ·讨论 | 第69-71页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第71-74页 |
| 1 自闭症儿童对图画书中社会信息和非社会性信息的加工特点 | 第71-72页 |
| 2 自闭症儿童对图画书中不同的社会性信息的加工特点 | 第72-74页 |
| 第五部分 结论与反思 | 第74-76页 |
| 1 结论 | 第74-75页 |
| 2 反思 | 第75-76页 |
| 附录：三个故事的图画集合 | 第76-80页 |
| 主要参考文献 | 第80-85页 |
| 后记 | 第85页 |
