| Abstract | 第1-11页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| Abbreviations | 第13-14页 |
| Tables | 第14-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-22页 |
| ·Research Background | 第15-16页 |
| ·Necessity for Present Research | 第16页 |
| ·Vocabulary Learning in High School | 第16-19页 |
| ·Subjects | 第17页 |
| ·Approaches | 第17页 |
| ·Data collection and analysis of the results | 第17-19页 |
| ·Vocabulary Teaching in High School | 第19-20页 |
| ·Subjects | 第19页 |
| ·Approaches | 第19页 |
| ·Data collection and analysis of the results | 第19-20页 |
| ·Structure of the Thesis | 第20-22页 |
| Chapter two Literature Review | 第22-34页 |
| ·Relevant Studies and Theories on Vocabulary Teaching Strategies Abroad | 第22-23页 |
| ·Studies on Vocabulary Teaching Strategies in China | 第23-25页 |
| ·Research on Students’ Learning Style | 第25页 |
| ·Studies in English Vocabulary | 第25-29页 |
| ·Definitions of words and vocabulary | 第25-27页 |
| ·Structure and types of words | 第27页 |
| ·Word meaning | 第27-29页 |
| ·Studies in Learning Strategies | 第29-32页 |
| ·Some definitions of learning strategies | 第29-30页 |
| ·Classification of learning strategies | 第30-32页 |
| ·General Situation of Vocabulary Instruction in High School | 第32-34页 |
| Chapter three Application of Vocabulary Teaching Strategies to High School | 第34-54页 |
| ·Teaching Approach and Technique | 第34-41页 |
| ·Teaching pronunciation and spelling | 第34-35页 |
| ·Teaching word-formation | 第35-37页 |
| ·Teaching collocations | 第37-39页 |
| ·Teaching words according to context | 第39页 |
| ·Teaching learning strategies | 第39-41页 |
| ·The Experiment | 第41-54页 |
| ·Design of the experiment | 第41页 |
| ·Procedures | 第41-51页 |
| ·Data analysis and discussion | 第51-54页 |
| Chapter Four Conclusion and Limitations | 第54-66页 |
| ·Major Findings of the Study | 第54-59页 |
| ·Vocabulary size | 第54-55页 |
| ·Listening and speaking | 第55页 |
| ·Good reading habits | 第55-58页 |
| ·Learning strategies | 第58-59页 |
| ·Suggestions for English Vocabulary Teaching Strategies in High School | 第59-64页 |
| ·Generating beneficial learning atmosphere | 第59-60页 |
| ·Adapting teaching materials | 第60页 |
| ·Teaching students the effective use of dictionary | 第60-61页 |
| ·Knowing students’ learning style | 第61-64页 |
| ·Conclusion | 第64-65页 |
| ·Limitations | 第65-66页 |
| Bibliography | 第66-70页 |
| Appendix 1 | 第70-73页 |
| Appendix 2 | 第73-78页 |
| Appendix 3 | 第78-80页 |
| Appendix 4 | 第80-82页 |
| Appendix 5 | 第82-88页 |
| Appendix 6 | 第88-95页 |
| Appendix 7 | 第95-96页 |
| Acknowledgements | 第96-97页 |
| Publications | 第97页 |
