| DEDICATION | 第1-5页 |
| Acknowledgements | 第5-7页 |
| List of Abbreviations | 第7-11页 |
| List of Tables | 第11-13页 |
| List of Figutes | 第13-14页 |
| Abstract | 第14-19页 |
| 摘要 | 第19-22页 |
| Chapter One Introduction | 第22-56页 |
| ·Background to the Study | 第26页 |
| ·The People's Republic of China | 第26-37页 |
| ·Challenges of HIV/AIDS in China | 第26-28页 |
| ·Efforts in combating HIV/AIDS in China | 第28-31页 |
| ·Young people and HIV/AIDS in China | 第31-34页 |
| ·Efforts through Education to solve the problem of HIV/AIDS in China | 第34-36页 |
| ·Challenges of HIV/AIDS Prevention Education in China | 第36-37页 |
| ·Federal Republic of Nigeria | 第37-47页 |
| ·Challenges of HIV/AIDS | 第37-38页 |
| ·Efforts in combating HIV/AIDS in Nigeria | 第38-41页 |
| ·Young People and HIV/AIDS in Nigeria | 第41-44页 |
| ·Efforts at controlling HIV/AIDS through Prevention Education in Nigeria | 第44-46页 |
| ·Problems militating against HIV/AIDS prevention education programmes in Nigeria | 第46-47页 |
| ·Statement of the Problems | 第47-48页 |
| ·Justification of using China and Nigeria as research field for the study | 第48-49页 |
| ·Goal and Objectives of the Research | 第49-51页 |
| ·Research Questions | 第51页 |
| ·Research Hypotheses | 第51页 |
| ·Significance of the Research | 第51-52页 |
| ·Theoretical Framework | 第52-56页 |
| Chapter Two Review of Related Literature | 第56-95页 |
| ·The Concepts of Play and Simulation Game | 第56-58页 |
| ·Learning Domains and Simulation Game | 第58-66页 |
| ·Bloom's Taxonomy of the Cognitive Domain | 第59-60页 |
| ·Krathwohl's Taxonomy of Affective Domain | 第60-61页 |
| ·Simpson's classification of Educational Objectives in the Psychomotor Domain | 第61-66页 |
| ·Characteristics of Learners and Simulation Games | 第66-67页 |
| ·Advantages of Simulation Games to Learners | 第67-70页 |
| ·Primary Prevention | 第70-71页 |
| ·Setting for Primary Prevention | 第71-72页 |
| ·Health Promotion | 第72-75页 |
| ·History of Health Promotion | 第73-74页 |
| ·Health Promotion Evaluation | 第74-75页 |
| ·Stigmatization and HIV/AIDS | 第75-77页 |
| ·Risk Behaviour | 第77-81页 |
| ·Risk Perceptions | 第78-80页 |
| ·Risk and Culture | 第80-81页 |
| ·Risk Behaviour and HIV/AIDS | 第81-86页 |
| ·Attitude Change and Simulation Game | 第86-91页 |
| ·Attitude Change | 第87页 |
| ·Change in the Cognitive Component: | 第87-88页 |
| ·Change in the Affective Component | 第88-89页 |
| ·Change in the Behavioural Component | 第89页 |
| ·Simulation Games and Attitude Change among University Students | 第89-91页 |
| ·Advantages of Education by Simulation Games in the Combat Against HIV/AIDS | 第91-94页 |
| ·Conclusion | 第94-95页 |
| Chapter Three Research Methodology and Procedure | 第95-107页 |
| ·Experimental Design-The Game | 第95-100页 |
| ·Research Areas | 第100-101页 |
| ·Sampling Procedure | 第101-102页 |
| ·Experimental Setting | 第102-103页 |
| ·Experimental Procedures | 第103-105页 |
| ·Design of the Instrument | 第105-107页 |
| Chapter Four Data Analysis | 第107-164页 |
| ·Section A:Background Data on the Participants | 第107-110页 |
| ·Section B:Quantitative Data | 第110-139页 |
| ·Risk Behaviour | 第110-124页 |
| ·Knowledge on HIV/AIDS(Pre-Game) | 第124-127页 |
| ·Perception of HIV/AIDS(Pre-Game) | 第127-130页 |
| ·Knowledge of HIV/AIDS(Post-Game) | 第130-134页 |
| ·Perception on HIV/AIDS(Post-Game) | 第134-139页 |
| ·SECTION C:Qualitative Data | 第139-164页 |
| ·Experimental Group | 第139-150页 |
| ·Follow up after Three Months | 第150-157页 |
| ·Control Group | 第157-159页 |
| ·Three Months Follow Up | 第159-164页 |
| Chapter Five Discussion,Summary and Conclusion | 第164-183页 |
| ·Discussion | 第164-178页 |
| ·Knowing and Learning about HIV/AIDS | 第165-166页 |
| ·Risk Behaviours | 第166-168页 |
| ·Knowledge on HIV/AIDS | 第168-171页 |
| ·Perception on HIV/AIDS | 第171-176页 |
| ·Evaluation of the Game | 第176-178页 |
| ·Summary of Major Findings | 第178-179页 |
| ·Conclusions | 第179-181页 |
| ·Recommendation | 第181页 |
| ·Further Research | 第181-183页 |
| References | 第183-197页 |
| Appendix A Map of China | 第197-198页 |
| Appendix B Map of Nigeria | 第198-199页 |
| Appendix C The Life Game | 第199-200页 |
| Appendix D Consent Form | 第200-202页 |
| Appendix E Questionnaire | 第202-205页 |
| Appendix F Questionnaire | 第205-207页 |
| Appendix G Questionnaire | 第207-208页 |
| Appendix H Questionnaire | 第208页 |
