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“三自”教学模式及大学物理教学的实践研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第1章 引言第7-14页
   ·问题的提出第7-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
   ·研究方法第13-14页
第2章 基础理论与相关概念界定第14-30页
   ·相关概念的界定第14-15页
   ·基础理论概述第15-22页
   ·自主学习与合作学习第22-24页
   ·自主学习教学模式研究第24-30页
第3章 大学物理“三自”教学模式的理论建构第30-40页
   ·“三自”教学模式的可行性分析第30-32页
   ·“三自”教学模式理论建构第32-35页
   ·“三自”教学模式的特点第35-36页
   ·“三自”教学模式的实施第36-40页
第4章 “三自”教学模式在大学物理教学中的实践第40-50页
   ·实践时间第40页
   ·研究对象选取第40页
   ·实验材料第40页
   ·案例展示第40-50页
第5章 总结与思考第50-57页
   ·实验结果及数据统计分析第50-55页
   ·实践总结及反思第55-56页
   ·本研究存在的问题及改进设想第56-57页
参考文献第57-60页
附录第60-64页
后记第64页

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