甘肃省独立学院发展现状调查报告
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 一、调查研究的意义及目的 | 第9-12页 |
| 二、调查研究的方法与过程 | 第12-14页 |
| (一) 样本的选择与调查对象 | 第12页 |
| (二) 调查工具 | 第12-13页 |
| (三) 调查方法 | 第13-14页 |
| 1. 问卷法 | 第13页 |
| 2. 访谈法 | 第13页 |
| 3. 文献综述法 | 第13页 |
| 4. 观察法 | 第13-14页 |
| (四) 调查过程 | 第14页 |
| 三、结果与分析 | 第14-37页 |
| (一) 学院办学指导思想与办学特色 | 第14-18页 |
| 1. 学院定位 | 第14-15页 |
| 2. 学科定位 | 第15-16页 |
| 3. 人才培养定位 | 第16页 |
| 4. 办学特色 | 第16-18页 |
| (二) 师资队伍建设 | 第18-21页 |
| 1. 师资队伍数量与结构 | 第18-20页 |
| 2. 教师风范与教学水平 | 第20-21页 |
| (三) 教学条件 | 第21-23页 |
| (四) 专业建设与课程改革 | 第23-27页 |
| 1. 课程设置与人才培养目标 | 第23-24页 |
| 2. 专业建设与教学改革 | 第24-25页 |
| 3. 实践教学 | 第25-26页 |
| 4. 人才培养工作需改进的方面 | 第26-27页 |
| (五) 教育教学管理 | 第27-33页 |
| 1. 管理队伍 | 第27-28页 |
| 2. 教学质量管理 | 第28-30页 |
| 3. 提高教学质量措施 | 第30页 |
| 4. 学生管理与学风校风管理 | 第30-33页 |
| (六) 教学效果 | 第33-36页 |
| 1. 基本理论与基本技能 | 第33页 |
| 2. 就业情况 | 第33-36页 |
| (七) 后勤管理 | 第36-37页 |
| 四、结论与建议部分 | 第37-43页 |
| (一) 调查结论 | 第37-39页 |
| 1. 办学定位方面 | 第37页 |
| 2. 资金投入方面 | 第37-38页 |
| 3. 师资队伍建设方面 | 第38页 |
| 4. 教学基础设施方面 | 第38页 |
| 5. 专业建设和教学改革方面 | 第38页 |
| 6. 教学质量管理方面 | 第38-39页 |
| 7. 后勤方面 | 第39页 |
| (二) 甘肃省独立学院发展建议 | 第39-43页 |
| 1. 独立学院的办学理念和教育思想 | 第39-40页 |
| 2. 独立学院的专业设置 | 第40页 |
| 3. 独立学院的人才培养模式及课程体系 | 第40页 |
| 4. 加大独立学院的教学软件与硬件投入 | 第40-41页 |
| 5. 独立学院的实践教学 | 第41-42页 |
| 6. 独立学院的教学改革 | 第42页 |
| 7. 独立学院的教学管理 | 第42-43页 |
| 8. 加强独立学院的校园环境建设 | 第43页 |
| 五、结语 | 第43-45页 |
| 独立学院发展前景 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 附件一:管理者调查问卷 | 第46-49页 |
| 附件二:教师调查问卷 | 第49-52页 |
| 附件三:学生调查问卷 | 第52-55页 |
| 附件四:管理者访谈提纲 | 第55-56页 |
| 附件五:教师访谈提纲 | 第56-57页 |
| 附件六:学生访谈提纲 | 第57-58页 |
| 在学期间发表论文: | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
