| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 第一章 家班研究中需要讨论的的几个基本问题 | 第10-16页 |
| 第一节 术语的使用 | 第10页 |
| 第二节 家班的声腔问题 | 第10-12页 |
| 第三节 家班的基本特征 | 第12-16页 |
| 第二章 晚明家班兴起的历史原因 | 第16-24页 |
| 第一节 家班兴起的政治环境 | 第16-18页 |
| 第二节 家班兴起的经济原因 | 第18-20页 |
| 第三节 家班兴起的文化因素 | 第20-24页 |
| 第三章 家班在昆曲发展史上的意义 | 第24-32页 |
| 第一节 家班盛行是昆曲区别于其他声腔剧种的重要特点 | 第24-26页 |
| 第二节 家班是联结文人和昆曲的桥梁 | 第26-28页 |
| 第三节 昆曲的兴衰和家班紧密相关 | 第28-32页 |
| 第四章 家班对昆曲发展的影响 | 第32-40页 |
| 第一节 家班扩大了昆曲的影响力 | 第32-34页 |
| 第二节 家班促进了剧本创作的繁荣 | 第34-36页 |
| 第三节 家班推动了昆曲音乐的完善和成熟 | 第36-37页 |
| 第四节 家班确立了昆曲以高雅为主的审美趣味 | 第37-40页 |
| 第五章 家班奠定了昆曲的舞台演出体制 | 第40-46页 |
| 第一节 生旦戏为主的剧目 | 第40-41页 |
| 第二节 折子戏演出传统 | 第41-42页 |
| 第三节 歌舞并重的表演形式 | 第42-44页 |
| 第四节 戏班组织的角色中心制 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-52页 |
| 攻读学位期间主要成果 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 详细摘要 | 第54-55页 |