| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-24页 |
| 1 内隐动机和外显动机 | 第10-12页 |
| ·内隐动机、外显动机的划分 | 第10-11页 |
| ·内隐动机、外显动机关系的研究 | 第11-12页 |
| 2 内隐动机测量方法的进展 | 第12-17页 |
| ·传统的测量方法 | 第12-15页 |
| ·内隐联想测验（IAT） | 第15-17页 |
| 3 内隐动机、外显动机与主观幸福感 | 第17-19页 |
| ·动机与主观幸福感 | 第17-19页 |
| ·内隐动机、外显动机的相互关系对心理健康、主观幸福感的影响 | 第19页 |
| 4 问题的提出和研究构思 | 第19-24页 |
| ·问题的提出 | 第19-23页 |
| ·研究构思 | 第23-24页 |
| 第二部分 正式研究 | 第24-50页 |
| 预测试 | 第24-28页 |
| 1 预测试目的 | 第24页 |
| 2 预测试过程 | 第24-27页 |
| ·成就动机IAT 中词汇的编制 | 第24-25页 |
| ·编制自我评价量表 | 第25页 |
| ·施测 | 第25-26页 |
| ·结果及分析 | 第26-27页 |
| 3 成就动机IAT 属性词的确定 | 第27-28页 |
| 研究一：内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用 | 第28-37页 |
| 1 研究目的 | 第28页 |
| 2 研究方法 | 第28-31页 |
| ·被试 | 第28页 |
| ·测量工具 | 第28-31页 |
| ·研究程序 | 第31页 |
| 3 研究假设 | 第31页 |
| 4 数据分析 | 第31-34页 |
| ·IAT 数据的预处理 | 第31页 |
| ·内隐测量和外显测量的结果 | 第31-33页 |
| ·各种测量指标之间的相关分析 | 第33-34页 |
| 5 结果讨论 | 第34-37页 |
| ·内隐联想测验在内隐成就动机测量中的效度 | 第34-36页 |
| ·中国文化下高二学生的成就动机系统 | 第36-37页 |
| 研究二：高二学生内隐成就动机、成就感价值观的相互关系对主观幸福感的影响研究 | 第37-50页 |
| 1 研究目的 | 第37页 |
| 2 研究方法 | 第37-39页 |
| ·被试 | 第37页 |
| ·测量工具 | 第37-38页 |
| ·研究程序 | 第38-39页 |
| 3 研究假设 | 第39页 |
| 4 数据分析 | 第39-47页 |
| ·IAT 数据的预处理（同研究一） | 第39页 |
| ·内隐测量和外显测量的结果 | 第39-40页 |
| ·各种测量指标之间的相关分析 | 第40-41页 |
| ·内隐成就动机、成就感价值观的相互关系对主观幸福感的影响 | 第41-47页 |
| 5 结果讨论 | 第47-50页 |
| ·内隐成就动机与成就感价值观 | 第47页 |
| ·动机与主观幸福感 | 第47-48页 |
| ·内隐成就动机、成就感价值观的相互关系对主观幸福感的影响 | 第48-50页 |
| 第三部分 综合讨论 | 第50-54页 |
| 1 研究结论 | 第50页 |
| 2 研究意义 | 第50-52页 |
| ·理论意义 | 第50-51页 |
| ·实际意义 | 第51-52页 |
| ·为今后内隐动机的测量提供新的研究手段 | 第51页 |
| ·为理解动机与主观幸福感的关系提供内隐层面的视角 | 第51-52页 |
| 3 研究展望 | 第52-54页 |
| ·TAT 与 IAT 在成就动机研究之间的相关 | 第52页 |
| ·成就动机IAT 概念词、属性词的选择 | 第52-53页 |
| ·从发展的视角来分析青少年的内隐成就动机 | 第53页 |
| ·对三大动机中其他两种动机的研究 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-68页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第68-69页 |
| 后记 | 第69-70页 |
| 详细摘要 | 第70-72页 |
