| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究的意义 | 第8页 |
| 二、研究方法 | 第8页 |
| 三、理论基础 | 第8-11页 |
| 四、文献综述 | 第11-14页 |
| 第一章 计算机网络与中专语文学科的内涵界定 | 第14-19页 |
| 第一节 计算机网络与中专语文学科的内涵 | 第14-16页 |
| 一、计算机网络的内涵 | 第14-15页 |
| 二、中专语文学科的内涵 | 第15-16页 |
| 第二节 计算机辅助中专语文学科教学的内涵 | 第16-19页 |
| 一、核心在于突出辅助功能 | 第16-17页 |
| 二、重点在于师生角色的转变 | 第17-18页 |
| 三、终极目标是提高语文教学实效 | 第18-19页 |
| 第二章 计算机网络辅助中专语文教学的可行性与必要性 | 第19-23页 |
| 第一节 计算机网络辅助中专语文教学的可行性 | 第19-21页 |
| 一、计算机软硬件设备的发展 | 第19-20页 |
| 二、中专学生具备的条件 | 第20页 |
| 三、中专教师具备的条件 | 第20-21页 |
| 第二节 计算机网络辅助中专语文教学的必要性 | 第21-23页 |
| 一、目前中专语文课堂教学的弊端 | 第21-22页 |
| 二、社会发展对人才语文素养的要求 | 第22-23页 |
| 第三章 计算机网络辅助中专语文学科教学的应用 | 第23-47页 |
| 第一节 网络环境下中专语文听力训练应用 | 第23-27页 |
| 一、应用概述 | 第23页 |
| 二、教学实例 | 第23-25页 |
| 三、实例解析 | 第25-27页 |
| 四、应用意义 | 第27页 |
| 第二节 网络环境下中专语文口头表达训练应用 | 第27-34页 |
| 一、应用概述 | 第27-29页 |
| 二、教学实例 | 第29-32页 |
| 三、实例解析 | 第32-33页 |
| 四、应用意义 | 第33-34页 |
| 第三节 网络环境下中专语文阅读教学应用 | 第34-41页 |
| 一、应用概述 | 第34-38页 |
| 二、教学实例 | 第38-39页 |
| 三、实例解析 | 第39-40页 |
| 四、应用意义 | 第40-41页 |
| 第四节 网络环境下的作文训练应用 | 第41-47页 |
| 一、应用概述 | 第41-43页 |
| 二、教学实例 | 第43-45页 |
| 三、实例解析 | 第45-46页 |
| 四、应用意义 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 读研期间科研成果统计 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |