| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、中小学作文文体教学的衔接 | 第8-18页 |
| （一） 中小学作文文体教学的衔接的涵义 | 第8-11页 |
| （二） 中小学作文文体教学衔接中存在的问题 | 第11-18页 |
| 二、中小学作文文体教学衔接研究的理论依据 | 第18-22页 |
| （一） 系统论知识 | 第18-20页 |
| （二） 心理学理论依据 | 第20-22页 |
| 三、中小学作文文体教学的衔接对策 | 第22-50页 |
| （一） 关于作文文体教学目标的衔接对策 | 第22-25页 |
| （二） 关于作文文体教学教材编写的衔接对策 | 第25-28页 |
| （三） 关于作文文体教学方法的衔接对策 | 第28-32页 |
| （四） 关于作文文体写作训练的衔接对策 | 第32-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |