| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 第1章 前言 | 第10-18页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·有关概念的界定 | 第12-14页 |
| ·大学生的界定 | 第12页 |
| ·大学生违法 | 第12-13页 |
| ·大学生犯罪 | 第13-14页 |
| ·大学生违法犯罪预防机制 | 第14页 |
| ·国内外研究述评 | 第14-16页 |
| ·文章结构和主要创新点 | 第16-18页 |
| ·文章结构 | 第16页 |
| ·主要创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 大学生违法犯罪的特征 | 第18-32页 |
| ·大学生违法犯罪增长的快速性 | 第18-19页 |
| ·大学生违法犯罪主体的多样性 | 第19-24页 |
| ·从年纪和年级看，低龄违法犯罪人数逐渐增多 | 第19-20页 |
| ·从层次上看，各类大学生均有违反犯罪的出现 | 第20-22页 |
| ·从性别上看，涉案女大学生人数增多 | 第22-23页 |
| ·从经济状况看，贫困大学生犯罪人数明显增加 | 第23-24页 |
| ·大学生违反犯罪涉及罪名的集中性 | 第24-28页 |
| ·侵犯财产型案件在大学生违法犯罪案件中居首位 | 第25-26页 |
| ·暴力型违反犯罪案件占相当比例 | 第26页 |
| ·性违法犯罪较为突出 | 第26-27页 |
| ·大学生网络违法犯罪迅速蔓延 | 第27-28页 |
| ·大学生违法犯罪表现的特殊性 | 第28-32页 |
| ·大学生违法犯罪的动机激情化和手段残忍化 | 第28-29页 |
| ·大学生违法犯罪的智能化 | 第29-30页 |
| ·大学生违反犯罪组织形式的团伙性 | 第30-32页 |
| 第3章 大学生违法犯罪原因 | 第32-54页 |
| ·大学生违法犯罪的主体原因 | 第32-38页 |
| ·大学生的法律理念淡薄 | 第32-33页 |
| ·大学生违法犯罪的生理原因 | 第33-34页 |
| ·大学生违法犯罪的心理原因 | 第34-38页 |
| ·大学生违法犯罪的社会原因 | 第38-44页 |
| ·社会经济原因 | 第38-40页 |
| ·社会政治原因 | 第40-42页 |
| ·社会文化原因 | 第42-44页 |
| ·大学生违法犯罪的学校原因 | 第44-50页 |
| ·学校教育偏差 | 第44-46页 |
| ·大学建设和管理的漏洞 | 第46-48页 |
| ·校园腐败与周边环境的影响 | 第48-50页 |
| ·大学生违法犯罪的家庭原因 | 第50-54页 |
| ·缺陷型家庭对大学生违法犯罪有着较大的影响 | 第50-51页 |
| ·家庭教育失当对大学生犯罪的影响 | 第51-52页 |
| ·家庭环境对大学生产生一定的影响 | 第52-54页 |
| 第4章 大学生违法犯罪的预防 | 第54-74页 |
| ·加强大学生思想政治教育是预防大学生违法犯罪的重要方法 | 第54-60页 |
| ·改革教育体制，改善教育方法 | 第55-57页 |
| ·充实教育内容，提高大学生政治思想素养 | 第57-60页 |
| ·加强大学生世界观、人生观教育 | 第57-59页 |
| ·加强大学生道德观教育 | 第59-60页 |
| ·社会预防机制的建立是遏制大学生违法犯罪的重要手段 | 第60-64页 |
| ·发展社会主义市场经济，完善市场经济体制 | 第60-62页 |
| ·加强法制建设，完善法律对社会的调控机能 | 第62-63页 |
| ·净化社会环境，遏制不良文化 | 第63-64页 |
| ·学校预防机制的建立是预防大学生违法犯罪的重点 | 第64-70页 |
| ·加强校园管理,建设健康校园文化 | 第64-66页 |
| ·加强大学生法制教育,提高大学生法律素养 | 第66-68页 |
| ·加强大学生心理健康教育,构建违法犯罪心理预防机制 | 第68-70页 |
| ·家庭预防机制的建立是预防大学生违法犯罪的有效途径 | 第70-74页 |
| ·发扬家庭新风尚,创建优良家庭环境 | 第70-71页 |
| ·改善家庭教育方法,加强家长道德教育 | 第71-74页 |
| 第5章 结论 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 个人简历、在学期间研究成果 | 第79页 |
