摘要 | 第1-11页 |
Abstract | 第11-13页 |
1. 问题的提出 | 第13-14页 |
2. 文献综述 | 第14-20页 |
·国外对宿舍人际关系的研究 | 第14-15页 |
·国内对宿舍人际关系的研究 | 第15-19页 |
·宿舍人际关系的概念 | 第15-16页 |
·宿舍人际关系的类型 | 第16页 |
·宿舍人际关系的测量 | 第16-17页 |
·影响宿舍人际关系的因素 | 第17-18页 |
·宿舍人际关系与身心健康 | 第18-19页 |
·宿舍人际关系的干预研究 | 第19页 |
·现有研究的不足和未来的研究方向 | 第19-20页 |
·本研究的思路 | 第20页 |
·研究的切入点 | 第20页 |
·研究对象的选择 | 第20页 |
·研究方法的选择 | 第20页 |
3. 大学生宿舍人际关系的现状调查 | 第20-39页 |
·研究目的 | 第20-21页 |
·研究方法 | 第21-22页 |
·研究对象 | 第21页 |
·研究工具 | 第21页 |
·数据处理 | 第21-22页 |
·研究结果 | 第22-35页 |
·大学生宿舍人际关系满意度状况 | 第22-24页 |
·大学生对影响宿舍人际关系56个因素的反应结果 | 第24-29页 |
·大学生对影响宿舍人际关系的因素源的归因倾向 | 第29-31页 |
·大学生对影响宿舍人际关系问题的应对方式 | 第31-35页 |
·分析与讨论 | 第35-39页 |
·大学生宿舍人际关系满意度状况 | 第35-36页 |
·大学生对宿舍人际关系影响因素重要性的看法 | 第36-38页 |
·大学生对宿舍人际关系问题的归因情况 | 第38页 |
·大学生对宿舍人际关系问题的应对方式 | 第38-39页 |
·研究中的不足和需要改进之处 | 第39页 |
4. 团体辅导提高大学生宿舍人际关系质量的干预研究 | 第39-59页 |
·研究目的 | 第39页 |
·辅导方案的设计 | 第39-41页 |
·设计辅导方案的依据 | 第39-40页 |
·目标和指导思想 | 第40页 |
·辅导方案的内容 | 第40-41页 |
·研究方法 | 第41-42页 |
·研究假设 | 第41页 |
·研究对象 | 第41页 |
·研究工具 | 第41-42页 |
·研究设计 | 第42页 |
·研究步骤 | 第42页 |
·数据处理 | 第42页 |
·研究结果 | 第42-56页 |
·对照组前测和后测、三个月后测的差异比较 | 第42-44页 |
·实验组前测和后测、三个月后测的差异比较 | 第44-45页 |
·实验组与对照组后测及三个月后测的差异比较 | 第45-47页 |
·辅导结束后成员的感受 | 第47-56页 |
·分析与讨论 | 第56-59页 |
·实验组在宿舍人际关系诊断量表上的特点表现 | 第56-58页 |
·实验组在社交回避与苦恼量表上的特点表现 | 第58页 |
·对团体成员反馈结果的分析 | 第58-59页 |
·研究中的不足和需要改进之处 | 第59页 |
5 结论 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
附录一 | 第64-67页 |
附录二 | 第67-68页 |
附录三 | 第68-69页 |
附录四 | 第69-74页 |
发表文章目录 | 第74页 |
个人简况 | 第74-75页 |
致谢 | 第75-76页 |