| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 第1章 引言 | 第12-18页 |
| ·论文选题背景 | 第12-14页 |
| ·研究目的、理论意义和实际应用价值 | 第14-15页 |
| ·论文研究内容和研究框架 | 第15-17页 |
| ·论文研究内容 | 第15-16页 |
| ·论文研究框架 | 第16-17页 |
| ·本文研究创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 高等院校规模效益理论综述 | 第18-25页 |
| ·规模经济理论 | 第18-20页 |
| ·规模经济及其研究方法 | 第18-20页 |
| ·规模经济理论在高等院校的应用 | 第20页 |
| ·高等院校规模效益的国内外研究成果概述 | 第20-25页 |
| ·国内相关经验研究 | 第20-22页 |
| ·国外相关经验研究 | 第22-24页 |
| ·国内外实证研究的研究方法总结 | 第24-25页 |
| 第3章 数据包络分析(DEA)方法的相关理论及分析 | 第25-40页 |
| ·DEA的国内外究现状 | 第25-29页 |
| ·数据包络分析方法简介 | 第25页 |
| ·DEA模型的进展 | 第25-27页 |
| ·DEA理论的发展 | 第27-29页 |
| ·DEA方法的应用 | 第29页 |
| ·DEA方法与规模有效性分析 | 第29-37页 |
| ·DEA模型的基本思路 | 第29-31页 |
| ·DEA基本模型及相关概念 | 第31-33页 |
| ·生产可能集 | 第33-34页 |
| ·DEA有效的经济含义和规模有效 | 第34-36页 |
| ·评价规模有效性的DEA模型 | 第36-37页 |
| ·DEA方法与高校规模有效性的研究 | 第37-40页 |
| ·DEA评价方法的特点 | 第37页 |
| ·DEA方法评价高校规模的特点 | 第37-38页 |
| ·DEA方法在教育领域应用的研究综述 | 第38-40页 |
| 第4章 用DEA方法评价高校规模有效性的相关指标确定 | 第40-50页 |
| ·指标选取原则 | 第40-41页 |
| ·投入产出指标的确定 | 第41-50页 |
| ·高校投入产出的定义及分析 | 第41-44页 |
| ·高校投入产出指标的确定 | 第44-50页 |
| 第5章 用DEA方法评价高校规模有效性的实证研究(一)——数量角度的分析 | 第50-60页 |
| ·模型的确定 | 第50-52页 |
| ·决策单元的选择 | 第50-51页 |
| ·DEA模型的选择 | 第51-52页 |
| ·模型求解 | 第52-60页 |
| ·模型求解 | 第52-55页 |
| ·松弛变量分析 | 第55-60页 |
| 第6章 用DEA方法评价高校规模有效性的实证研究(二)——质量角度的分析 | 第60-77页 |
| ·模型的确定 | 第60-61页 |
| ·原始数据及其处理 | 第61-65页 |
| ·产出指标原始数据 | 第61-63页 |
| ·投入指标原始数据 | 第63-65页 |
| ·模型求解 | 第65-67页 |
| ·决策单元投入产出数据 | 第65-66页 |
| ·DEA效率求解及理论分析 | 第66-67页 |
| ·决策单元规模效益优化的调整分析 | 第67-72页 |
| ·问题分析和建议 | 第72-77页 |
| ·投入资源利用率问题 | 第72-74页 |
| ·学生满意度问题 | 第74-77页 |
| 第7章 总结与建议 | 第77-80页 |
| ·研究总结 | 第77-78页 |
| ·进一步研究的思考 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 附录A 高校学生调研问卷 | 第84-86页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第86页 |
| 个人简历: | 第86页 |
| 已发表学术论文: | 第86页 |
| 参与课题: | 第86页 |
