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大学生自尊状况及心理干预研究

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-9页
前言第9页
1 文献综述第9-16页
   ·自尊的研究背景第9-10页
   ·自尊的概念第10-11页
   ·自尊的心理作用研究第11-13页
   ·自尊的影响因素的研究第13-15页
   ·自尊的研究现状第15页
   ·简评及问题的提出第15-16页
2 研究一 云南省大学生自尊状况研究第16-31页
   ·研究的目的和意义第16-17页
   ·研究假设第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·被试第17-18页
     ·方法第18页
     ·工具第18-19页
   ·结果第19-26页
     ·云南省大学生自尊的总体状况第19页
     ·自尊的人口学特征的差异检验第19-21页
     ·自尊与影响因素的关系第21-26页
       ·大学生自尊与应对方式、社会支持、归因和生活事件的相关第21-22页
       ·高自尊组与低自尊组的应对方式、社会支持、归因和生活事件的差异比较第22-23页
       ·影响因素对自尊的回归分析第23-24页
       ·影响因素对自尊的路径分析第24-26页
   ·讨论第26-31页
     ·大学生自尊的特点第26-28页
     ·大学生自尊与影响因素之间的关系第28-31页
   ·结论第31页
3 研究二 团体咨询提高自尊水平的干预研究第31-46页
   ·研究目的与意义第32页
   ·研究方法第32-34页
     ·研究对象第32页
     ·研究方法第32页
     ·研究工具第32页
     ·研究程序第32-34页
   ·数据处理方法第34页
   ·结果第34-41页
     ·量表评估第34-40页
       ·试验组和对照组的自尊前后测差异检验第34-35页
       ·应对方式差异第35-37页
       ·归因差异第37-38页
       ·生活事件差异第38-39页
       ·追踪评估第39-40页
     ·过程评估第40页
     ·他评和自评第40-41页
     ·个别咨询情况第41页
   ·讨论第41-45页
   ·结论第45-46页
参考文献第46-50页
附录第50-59页
后记第59-60页

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