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青少年游泳运动员水槽最大摄氧量能力测试的多参数模式探讨

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1. 前言第8-9页
2. 文献综述第9-18页
   ·物质代谢和能量代谢第9-10页
     ·简介第9页
     ·游泳项目的能量代谢特点第9-10页
   ·有氧训练第10-11页
   ·有氧能力的测试与评价:无氧阈和最大摄氧量第11-17页
     ·无氧阈第11-12页
       ·概念与意义第11页
       ·测试方法第11-12页
       ·评定方法第12页
     ·最大摄氧量第12-17页
       ·概念与意义第12-13页
       ·测试方法第13-16页
         ·直接测定法第13-15页
         ·间接测定法第15-16页
       ·测试的评定第16-17页
   ·其它相关指标第17-18页
3. 研究对象与方法第18-20页
   ·研究对象第18页
   ·实验设备第18-19页
   ·研究方法:水槽最大摄氧量(VO_2max)测试第19-20页
4. 研究结果与评价第20-37页
   ·第一组进行一次测试运动员的实验结果第20-21页
   ·对第一组进行一次测试的女运动员的评价第21-27页
     ·表现好的女运动员的测试结果第21-22页
     ·表现一般的女运动员的测试结果第22-26页
     ·表现较差的女运动员的测试结果第26-27页
   ·对第一组进行一次测试的男运动员的评价第27-32页
     ·表现好的男运动员的测试结果第27-29页
     ·表现一般的男运动员的测试结果第29-31页
     ·表现较差的男运动员的测试结果第31-32页
   ·第二组进行两次测试的运动员的实验结果第32-37页
5. 分析与讨论第37-46页
   ·水槽测试平台提供了简单准确的实验条件第37页
   ·两组运动员测试情况的小结第37-43页
     ·一次测试组运动员的测试情况第37-40页
     ·心率评价的有限性第40页
     ·乳酸评价的有限性第40-41页
     ·相对最大摄氧量评价的有限性第41-42页
     ·一次测试组运动员的测试情况小结第42页
     ·两次测试组运动员的测试情况小结第42-43页
   ·有氧能力与技术的关系第43-45页
   ·多参数评价的积极作用第45-46页
6. 结论第46-47页
致谢第47-48页
参考文献第48-51页

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