| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9页 |
| 一、延安时期党在运动中开展思想政治教育的历史分析 | 第9-17页 |
| （一） 延安时期党在运动中开展思想政治教育历史背景 | 第9-11页 |
| （二） 在运动中开展思想政治教育是延安时期党的思想政治工作的一大特色 | 第11-17页 |
| （1） 抗日战争时期党在运动中开展的思想政治教育 | 第11-15页 |
| （2） 解放战争时期党在运动中开展的思想政治教育 | 第15-17页 |
| 二、延安时期党在运动中开展思想政治教育的历史成效 | 第17-21页 |
| （一） 统一了全党的思想，为革命胜利奠定了思想基础 | 第17-18页 |
| （二） 改善了军政军民关系，为革命胜利赢得了广泛的群众基础 | 第18-19页 |
| （三） 提高了革命军人的觉悟和军队战斗力，军队在革命战争的胜利中发挥了决定性的作用 | 第19页 |
| （四） 调动了广大群众的生产积极性，较好地调整了各方面的矛盾关系 | 第19-20页 |
| （五） 建立了文化运动上的统一战线，促成了文化上的极大繁荣 | 第20页 |
| （六） 扩大了开展思想政治教育的范围，瓦解了敌军，赢得了更大范围的支持 | 第20-21页 |
| 三、延安时期党在运动中开展思想政治教育的实效性分析 | 第21-25页 |
| （一） 有效的教育运动适应于党员领导干部的理论水平和思想道德素质 | 第22-23页 |
| （二） 有效的教育运动适应于工农群众的文化层次和思想道德素质 | 第23-24页 |
| （三） 有效的教育运动适应于为新民主主义革命胜利服务的目的 | 第24-25页 |
| 四、延安时期党在运动中开展思想政治教育的启示 | 第25-34页 |
| （一） 始终围绕党的中心工作开展思想政治教育运动 | 第25-26页 |
| （二） 根据不同对象的特点，开展不同的思想政治教育运动 | 第26-27页 |
| （三） 理论与实践相结合，寓思想政治教育于生产运动之中 | 第27-28页 |
| （四） 寓思想政治教育于文化活动中，产生潜移默化的影响 | 第28-29页 |
| （五） 在运动中树立典型，发挥典型的示范和引领作用 | 第29-30页 |
| （六） 把握党对运动的主动权，确保运动不偏离方向 | 第30-31页 |
| （七） 开展思想政治教育运动要避免盲目扩大化，影响社会秩序的稳定 | 第31-34页 |
| 六、结束语 | 第34-35页 |
| 注释 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
| 读研期间的研究成果 | 第39页 |
