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荀子“为学”思想研究

引论第1-10页
第一章 “为学”之必要第10-22页
 第一节 “为学”是理想社会政治的需要第10-16页
  一 明君之治第11-13页
  二 君子之用第13-16页
 第二节 “为学”是改造人性的需要第16-22页
  一 荀子“性恶”论第16-19页
  二 “化性起伪”论第19-22页
第二章 “为学”如何可能第22-48页
 第一节 “为学”的内在依据第22-37页
  一 认知之心第22-29页
  二 “质具”之“知”“能”第29-37页
 第二节 “为学”的内容——礼义第37-42页
  一 “治辨之极”第37-39页
  二 “道德之极”第39-42页
 第三节 “为学”的途径第42-48页
  一 君师为引导第42-44页
  二 功利为动力第44-48页
第三章 荀子“为学”思想之反思第48-57页
 第一节 荀子“为学”思想之特征第48-52页
 第二节 荀子“为学”思想之启示第52-57页
注释第57-60页
参考文献第60-62页
攻读硕士学位期间已公开发表论文第62-63页
致谢第63-64页
详细摘要第64-79页

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