民办院校核心人力资源—师资建设战略研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1 研究综述 | 第8-10页 |
| ·关于师资现状 | 第8-9页 |
| ·关于现状形成原因 | 第9页 |
| ·关于建设师资队伍办法 | 第9-10页 |
| 2 民办院校师资现状概况 | 第10-15页 |
| ·师资现状主要特点 | 第10-12页 |
| ·现有师资主要缺陷 | 第12-13页 |
| ·现有师资心态分析 | 第13-15页 |
| 3 民办院校加强师资建设的必要性 | 第15-19页 |
| ·民办院校抓住发展机遇的需要 | 第16-17页 |
| ·民办院校迎接内外挑战的需要 | 第17-18页 |
| ·改变现实树立良好形象的需要 | 第18-19页 |
| 4 民办院校师资规划战略 | 第19-35页 |
| ·师资建设战略内涵 | 第19-20页 |
| ·师资建设指导思想战略 | 第20-22页 |
| ·师资建设规划战略 | 第22-35页 |
| ·特殊教师--校长战略 | 第24-26页 |
| ·高学历师资战略 | 第26-28页 |
| ·高职称师资战略 | 第28-30页 |
| ·学科带头人战略 | 第30-31页 |
| ·名牌教师战略 | 第31-32页 |
| ·专职师资队伍战略 | 第32-34页 |
| ·中青年骨干教师战略 | 第34-35页 |
| 5 民办院校师资培训与开发战略 | 第35-38页 |
| ·师资培训与开发意义重大 | 第35-36页 |
| ·提高师资水平是开展培训的必然要求 | 第36页 |
| ·校方应是师资政策性培训的主要执行者 | 第36-37页 |
| ·师资培训不要害怕风险 | 第37页 |
| ·要特别重视青年教师的培训 | 第37-38页 |
| 6 民办院校师资建设引进与稳定战略 | 第38-54页 |
| ·教师流动是为了追求效用最大化 | 第38-39页 |
| ·教师流失负面影响大长期聘用优势明显 | 第39页 |
| ·师资稳定战略主要措施 | 第39-54页 |
| ·树立师资建设新观念--靠观念留人 | 第40-45页 |
| ·高起点搞好学校建设--靠环境留人 | 第45-47页 |
| ·提供优厚报酬与保障--靠待遇留人 | 第47-50页 |
| ·创造必要的学术条件--靠事业留人 | 第50-51页 |
| ·创建优秀的校园文化--靠文化留人 | 第51-53页 |
| ·实行人性化管理--靠情感留人 | 第53-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
| 原创性声明 | 第59页 |
