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数据挖掘在分层次教学中的应用研究

第一章 引 言第1-10页
   ·目前国内外研究现状第7-8页
   ·课题研究意义第8页
   ·论文主要工作第8-10页
第二章 相关背景知识介绍第10-24页
   ·数据挖掘技术概述第10-17页
     ·数据挖掘的发展历程第10页
     ·数据挖掘的定义第10页
     ·数据挖掘的功能第10-11页
     ·数据挖掘常用的技术和算法第11-14页
     ·数据挖掘常用的工具第14-15页
     ·支持数据挖掘的相关知识第15页
     ·数据挖掘的基本过程第15-16页
     ·国内外研究现状第16-17页
   ·教育统计学概述第17-20页
     ·教育统计学的知识背景第17页
     ·教育统计学的研究内容第17-18页
     ·教育统计学的研究方法第18页
     ·教育统计学的研究步骤第18-19页
     ·教育统计学的应用第19页
     ·教育统计学的意义第19-20页
   ·统计学和数据挖掘关系第20-21页
   ·分层次教学模式概述第21-24页
     ·分层次教学的理论基础第21页
     ·分层次教学的定义第21-22页
     ·分层次教学的特点第22页
     ·分层次教学形式第22页
     ·分层次教学的意义第22-24页
第三章 数据挖掘系统在分层次教学中的应用研究第24-53页
   ·系统的总体结构第24页
   ·总体设计第24-25页
     ·系统层次划分第24-25页
   ·数据挖掘模块设计第25-45页
     ·定义问题第26-27页
     ·建立数据挖掘库第27-28页
     ·分析数据第28-35页
     ·准备数据第35-36页
     ·建立模型第36-43页
     ·测试模型第43-45页
   ·交互模块第45-50页
     ·学生调查页面第46-48页
     ·信息反馈页第48-50页
   ·系统评价第50-53页
第四章 结 论第53-55页
   ·研究成果第53页
   ·系统问题讨论第53-54页
   ·展望第54-55页
参考文献第55-58页
致    谢第58页

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