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西藏职业教育现状与发展对策研究

第一章 绪论第1-13页
   ·选题背景第8-9页
     ·经济全球化需要发展职业教育第8页
     ·我国全面建设小康社会的目标需要职业教育的支撑第8-9页
     ·西部大开发需要职业教育第9页
     ·国家高度重视西部贫困地区职业教育的发展第9页
   ·课题研究的意义第9-10页
     ·理论意义第9-10页
     ·实践意义第10页
   ·课题研究的现状第10-11页
   ·课题研究的思路和研究方法第11页
   ·需要说明的问题第11-13页
第二章 西藏自然、社会概况第13-22页
   ·西藏地理、自然概况第13-14页
   ·西藏人文概况第14-16页
     ·历史、文化概况第14页
     ·西藏政治概况第14-15页
     ·西藏的人口、宗教状况第15-16页
   ·西藏经济概况第16-19页
     ·和平解放前的状况第16页
     ·和平解放后的状况第16页
     ·中央对西藏的特殊政策第16-17页
     ·西藏经济的发展目标第17页
     ·西藏经济发展和全国的差距第17-19页
   ·西藏教育概况第19-22页
第三章 西藏职业教育的现状考察第22-31页
   ·西藏职业教育的产生、发展第22-24页
     ·和平解放前西藏的职业教育第22页
     ·和平解放后西藏职业教育的发展第22-24页
   ·西藏职业教育的现状第24-28页
     ·中等职业教育现状第24-26页
     ·职业培训情况第26-27页
     ·农牧区教育综合改革情况第27页
     ·高等职业教育状况第27-28页
   ·西藏职业教育存在的问题及原因第28-31页
     ·职业教育的宏观政策环境制约了职业教育的发展第28页
     ·经费投入不足,办学条件普遍很差第28页
     ·招生不足,生源危机第28-29页
     ·职业教育结构不尽合理,形式结构不合理第29页
     ·教师合格率低,双师型教师缺乏第29-31页
第四章 发展西藏职业教育的理性思考第31-48页
   ·发展西藏职业教育的必要性第31-37页
     ·有利于开发当地人力资源、促进区域经济发展、保持社会稳定第31-33页
     ·有利于增强当地教育的有效性第33-34页
     ·有利于藏民族等少数民族文化的传承与创新第34-35页
     ·有利于加快西藏实现现代化的进程第35-37页
   ·发展西藏职业教育的现实条件第37-41页
     ·国家政策支持,全国人民支援第37-39页
     ·经济发展急需,人们提高文化素质的必然选择第39-41页
   ·发展西藏职业教育应遵循的原则第41-43页
     ·可持续发展原则第41-42页
     ·统筹优化的原则第42-43页
     ·依法治教的原则第43页
   ·借鉴国内外先进经验,发展西藏职业教育第43-48页
     ·政府高度重视,大力发展职业教育第43-44页
     ·加大投入,为职业教育提供强有力的支撑第44-45页
     ·构建合理顺畅的教育“立交桥”第45-46页
     ·紧密联系就业,适应社会需要第46-48页
第五章 西藏发展职业教育的若干对策第48-61页
   ·西藏发展职业教育应坚持“低重心”第48-52页
     ·西藏的产业结构制约着职业教育的结构第48-49页
     ·技术结构决定着职业教育的层次结构第49页
     ·西藏人口的受教育水平等决定了西藏职业教育的“低重心”第49-50页
     ·坚持农村职业教育与基础教育、成人教育、扫盲教育的结合第50-52页
   ·与时俱进,坚持体制创新和制度创新,加快建立现代职业教育体系第52-57页
     ·推进管理体制和办学体制改革,提高办学效益第53-56页
     ·推进职业教育的制度创新第56-57页
   ·实行教学改革,注重职业教育的质量和效益第57-61页
     ·以“能力本位”教育思想为指导,重视学生创新能力的培养第57-58页
     ·提高教师队伍的素质,建设双师型教师队伍,提高教育质量第58-61页
结束语第61-63页
参考文献第63-67页
发表论文和参加科研情况说明第67-68页
致谢第68页

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