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我国高校引智项目管理及绩效评价研究

第一章 导论第1-16页
   ·研究我国高校引智项目管理及绩效评价的目的与意义第8-10页
     ·“引智”与“外国专家”第8-9页
     ·研究目的与意义第9-10页
   ·研究方法及路线第10-12页
   ·高校引智工作现状第12-16页
     ·绩效考评方法在高校引智工作中的应用第12-14页
     ·我国高校引智工作开展现况第14-16页
第二章 项目管理方法在引智工作中的应用第16-30页
   ·项目管理方法第16-19页
   ·运用项目管理方法开展引智工作第19-30页
     ·引智工作与项目管理方法的共同点第19-21页
     ·从“专家管理”模式向“项目管理”模式的转变第21-25页
     ·引智项目管理模式的新特点第25-26页
     ·引智项目管理的生命周期第26-30页
第三章 我国高校引智项目绩效评价指标体系第30-47页
   ·引智项目绩效评价指标体系的建立第30-35页
   ·引智项目绩效评价指标体系的特点第35-36页
   ·确定绩效评价体系的指标权重第36-47页
     ·AHP在确定指标权重过程中的应用第36-45页
     ·提高特定判断矩阵灵敏度的方法第45-47页
第四章 我国高校引智项目绩效评价AFP计算机模拟实现第47-69页
   ·评价标准的建立第47-55页
   ·AFP在高校引智项目绩效评价中的应用第55-60页
   ·利用计算机模拟实现第60-66页
     ·软件概要第60-61页
     ·软件系统说明第61-66页
   ·我国高校引进外国专家成果报告表的改进第66-69页
第五章 实证分析第69-77页
   ·2002年度天津大学引智项目绩效评价结果分析第69-75页
   ·对高校引智项目绩效评价体系的改进建议第75-77页
第六章 结束语第77-78页
参考文献第78-81页
发表论文和参加科研情况说明第81-82页
附录第82-86页
致谢第86页

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