| 引言 | 第1-12页 |
| 一、 21世纪中国成人高教教师面临的挑战 | 第12-19页 |
| （一） 未来中国成人高等教育的新特征 | 第12-15页 |
| （二） 中国成人高教教师的新角色 | 第15-17页 |
| （三） 未来人才能力素质要求 | 第17-19页 |
| 二、 成人高教教师能力结构的建构 | 第19-45页 |
| （一） 能力、能力结构、成人高教教师的能力结构 | 第19-20页 |
| （二） 成人高教教师能力结构的基本框架 | 第20-22页 |
| （三） 成人高教教师能力结构的基本内容 | 第22-45页 |
| 三、 培养、提高成人高教教师能力的具体举措 | 第45-52页 |
| （一） 建立健全成人高教教师培养、培训机构 | 第45-46页 |
| （二） 重视、加强对成人高教教师能力的培养 | 第46-47页 |
| （三） 完善成人高教教师进修提高的保障机制 | 第47-50页 |
| （四） 重视成人高教教师能力的考核与评估 | 第50页 |
| （五） 成人高教教师应加强能力的自我培养与提高 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 主要参考文献 | 第53-58页 |
| 后记 | 第58页 |