首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文

私营企业思想政治工作研究

导论:问题的提出与说明第1-26页
 一、 选题过程与思维走向第10-13页
 二、 相关的基本概念第13-17页
  (一) 关于私营经济与私营企业概念的使用第13-15页
  (二) 关于私营经济和私营企业的含义和基本特征第15-16页
  (三) 关于私营企业思想政治工作概念的使用和内涵第16-17页
 三、 课题研究的意义与现状第17-20页
 四、 研究方法的选择第20-26页
第一章 私营企业思想政治工作的重要现实意义第26-43页
 一、 思想政治工作是增强私营企业生存和发展能力的有效手段第26-28页
  (一) 思想政治工作有利于增强私营企业的制度力第27页
  (二) 思想政治工作有利于增强私营企业的管理力第27页
  (三) 思想政治工作有利于增强私营企业的技术力第27-28页
  (四) 思想政治工作有利于增强私营企业的文化力第28页
 二、 思想政治工作是实现党对私营经济有效领导的基础环节第28-34页
  (一) 共产党必须坚持对私营经济的有效领导第28-30页
  (二) 思想政治工作是实现党对私营经济有效领导的基础环节第30-33页
  (三) 思想政治工作是私营企业党组织发挥作用的前提条件第33-34页
 三、 私营企业思想政治工作对新形势下巩固和扩大党的执政基础的意义第34-38页
  (一) 党对私营企业职工的思想政治工作与巩固和扩大党的执政基础第34-36页
  (二) 党对私营企业主的思想政治工作与巩固和扩大党的执政基础第36页
  (三) 党对私营企业党员和职工的思想政治工作是增强党执政的组织基础的必要条件第36-37页
  (四) 党对私营企业青年人才队伍的思想政治工作关系到党的事业在未来的发展第37-38页
 四、 私营企业思想政治工作对社会主义精神文明建设的意义第38-43页
  (一) 私营经济的发展对社会主义精神文明建设的双重影响:积极和消极第38-40页
  (二) 思想政治工作在私营企业精神文明建设中的作用:保护、批判和建设第40-43页
第二章  私营企业思想政治工作的基本特点第43-66页
 一、 工作对象的特点第43-46页
 二、 工作任务的特点第46-49页
  (一) 特殊的服务性任务第46页
  (二) 突出的维权任务第46-47页
  (三) 显著的协调性任务第47-49页
 三、 工作要求和教育内容的特点第49-54页
  (一) 现实性第49-50页
  (二) 渐进性第50-52页
  (三) 层次性第52-54页
 四、 工作方法的特点第54-56页
 五、 工作主体和领导体制的特点第56-66页
  (一) 政工人员的受雇地位和政工人员工作的兼职化、业余化第57-58页
  (二) 企业党组织实际地位和领导权能的局限性第58-60页
  (三) 工作机构的特殊性:统战、工商行政、私企协会、工商联、企业主的参与第60-61页
  (四) 政工队伍结构的特殊性:政治指导员队伍、组织员队伍、挂职干部队伍、宣传员(信息员)队伍的形成第61-64页
  (五) 领导体制的特殊性:非公有制企业思想政治工作联席会议制度的创设第64-66页
第三章 私营企业主的思想政治建设第66-110页
 一、 党对私营企业主阶层的基本认识和基本方针政策第66-77页
  (一) 确认我国社会已经出现了一个私营企业主阶层第66-70页
  (二) 确认私营企业主阶层的广大人员是有中国特色社会主义事业的建设者第70-74页
  (三) 坚持团结、帮助、引导、教育的方针,促进私营企业主队伍健康成长第74-77页
 二、 做好私营企业主阶层广大人员的政治引导工作第77-82页
  (一) 引导政治认知理性化第77-80页
  (二) 引导政治要求合理化第80-81页
  (三) 引导政治参与有序化和合法化第81-82页
 三、 加强对私营企业主阶层广大人员的思想教育工作第82-91页
  (一) 以依法经营为基本要求的法制教育第83-84页
  (二) 以义利观为主要内容的道德教育第84-87页
  (三) 以人本观为指导的管理理念教育第87-91页
 四、正确认识和处理私营企业主中的优秀分子入党问题第91-102页
  (一) 马克思主义在非无产阶级群众入党问题上的基本观点第91-94页
  (二) 把私营企业主阶层中的优秀分子和革命分子吸收到党内来第94-100页
  (三) 确保私营企业主党员保持和发挥先进性作用第100-102页
 五、 私营企业主思想政治建设的载体第102-110页
  (一) “双思”教育活动第102-105页
  (二) 光彩事业第105-106页
  (三) 信誉宣言活动第106-107页
  (四) 政治安排第107-110页
第四章 私营企业党员队伍的思想政治教育第110-136页
 一、 私营企业党员队伍思想政治教育的重要性第110-113页
  (一) 加强党的建设首先要求抓好党员的思想政治教育第110-112页
  (二) 党员履行做群众思想政治工作的义务必须首先接受思想政治教育第112-113页
 二、 按照“三个代表”要求加强私营企业党员队伍思想政治教育第113-118页
  (一) 现阶段私营企业党员队伍的思想政治素质状况第113-115页
  (二) 把“三个代表”要求落实到私营企业党员队伍思想政治教育中去第115-118页
 三、 引导私营企业中的党员正确认识和对待私营经济第118-127页
  (一) 党员要正确认识我国现阶段的私营经济和私营企业第119-122页
  (二) 党员可以在法律、纪律和政策允许的范围内创办和经营私营企业第122-123页
  (三) 党员到私营企业就业或任职可以做到立党为公第123-124页
  (四) 党员要在企业两个文明建设中发挥先锋模范作用第124-127页
 四、 建立健全融教育、管理、监督于一体的党员思想政治教育新机制第127-136页
  (一) 党员意识养成机制第128页
  (二) 党员权利保障机制第128-129页
  (三) 党员能力增强机制第129-131页
  (四) 党员责任落实机制第131-132页
  (五) 党员行为约束机制第132-133页
  (六) 党员进步激励机制第133-134页
  (七) 党员队伍进出口机制第134-136页
第五章 私营企业职工队伍的思想政治工作第136-172页
 一、 私营企业职工队伍的现状与私营企业职工思想政治工作的根本任务第136-138页
 二、 维权:私营企业职工队伍思想政治工作的基础环节第138-143页
  (一) 现阶段我国私营企业职工权益状况透视第138-140页
  (二) 全面做好私营企业职工权益维护工作第140-143页
 三、 教育:私营企业职工队伍思想政治工作的基本手段第143-151页
  (一) 理想信念教育第143-146页
  (二) 国家主人意识教育第146-147页
  (三) 社会公德、职业道德和家庭美德教育第147-148页
  (四) 科学文化和职业技能教育第148-150页
  (五) 法制教育第150-151页
 四、 组织:私营企业职工队伍思想政治工作的物质保障第151-166页
  (一) 私营企业群众组织建设对职工思想政治工作的重要意义第151-155页
  (二) 私营企业工会和共青团的组建工作第155-157页
  (三) 加强党对私营企业群众组织的领导第157-161页
  (四) 支持群众组织依法独立自主地开展工作第161-166页
 五、 企业文化:私营企业职工思想政治工作的有效载体第166-172页
  (一) 发挥企业精神文化的作用第167-168页
  (二) 发挥制度文化的作用第168-169页
  (三) 发挥企业行为文化的作用第169-171页
  (四) 发挥企业形象文化的作用第171-172页
第六章 私营企业党组织的建设第172-202页
 一、 私营企业党组织的地位和作用及其实现途径第172-185页
  (一) 私营企业党组织是企业职工的政治核心第172-174页
  (二) 私营企业党组织是党团结和领导私营企业主的工作基础第174-178页
  (三) 私营企业党组织的职责和任务第178-182页
  (四) 私营企业党组织发挥作用和履行职责的主要途径和方式第182-185页
 二、 加强私营企业党组织领导班子建设第185-192页
  (一) 选好配强企业党组织负责人第185-187页
  (二) 妥善处理党员企业主兼任党组织负责人的问题第187-190页
  (三) 加强私营企业党组织领导班子的思想政治建设第190-192页
 三、 私营企业党组织的作风建设第192-196页
  (一) 解放思想、实事求是的思想作风第193页
  (二) 认真学习、学以致用的风气第193-194页
  (三) 务实高效、开拓进取的工作作风第194页
  (四) 民主集中制的领导作风第194-195页
  (五) 艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风第195-196页
 四、 切实解决私营企业中的“隐性党员”和“口袋党员”问题第196-199页
  (一) “隐性党员”和“口袋党员”问题产生的原因第196-197页
  (二) 解决“隐性党员”和“口袋党员”问题的对策第197-199页
 五、 做好在私营企业中发展党员的工作第199-202页
  (一) 严格执行党章规定的党员条件和标准第199-200页
  (二) 在企业中形成合理的党员队伍结构第200页
  (三) 要坚持慎重发展的方针第200-202页
主要参考文献与书目第202-204页
后记第204页

论文共204页,点击 下载论文
上一篇:医学学位制度比较研究及其启示
下一篇:探索——反刍式物理课堂教学模式的初步研究