物理学科能力的构建及培养

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
1 问题的提出	第6-8页
·学科能力的提出	第6页
·物理学科学能力的提出	第6-8页
2 物理学科能力的定义	第8-9页
3 物理学科能力的构建体系	第9-18页
·基础阶段的能力	第11-13页
·阅读能力	第11-12页
·数学能力	第12-13页
·物理学习阶段能力要素	第13-18页
·物理观察能力	第13-15页
·物理思维能力	第15-17页
·物理实验能力	第17-18页
·发展阶段的能力	第18页
4 物理学科能力的培	第18-34页
·能力培养的现状	第18-19页
·能力形成的心理学理论	第19-20页
·能力培养的相关因素	第20-23页
·非智力因素	第21页
·对自然现象和社会现象的体验和经验	第21-22页
·科学史的了解	第22页
·科学探索过程	第22-23页
·以能力培养为主线的课堂教学设计	第23-26页
·物理学科能力的具体培养	第26-34页
·物理观察能力的培养	第26-29页
·物理思维能力的培养	第29-32页
·物理实验能力的培养	第32-34页
5 教学实践--实验室教学实施研究报告	第34-37页
综述	第37-38页
主要参考文献	第38-40页
后记	第40页