试论在高等师范学校中教育法学课的设置
内容提要 | 第1-6页 |
一、 何谓教育法学 | 第6-9页 |
(一) 教育法学的界定 | 第6-7页 |
(二) 教育法学研究的对象 | 第7-8页 |
(三) 教育法学的性质 | 第8-9页 |
二、 高等师范学校开设教育法学课的现状 | 第9-11页 |
(一) 我国在开设教育法学课的政策方面 | 第10页 |
(二) 理论研究状况 | 第10-11页 |
(三) 高等师范学院开设教育法学课的状况 | 第11页 |
三、 对高等师范学校设置法学课的论证 | 第11-24页 |
(一) 必要性论证 | 第11-15页 |
(二) 可行性论证 | 第15-19页 |
(三) 价值性论证 | 第19-24页 |
四、 教育法学课的教学目标 | 第24-28页 |
(一) 教学目标:教育价值规范的认同 | 第24-26页 |
(二) 教育价值规范的认同 | 第26-27页 |
(三) 教育价值规范认同的方式 | 第27-28页 |
五、 教育法学课的内容 | 第28-36页 |
(一) 教育行政 | 第30-31页 |
(二) 教师的权责 | 第31-33页 |
(三) 受教育者的权利和义务 | 第33-35页 |
(四) 法律责任 | 第35-36页 |
六、 教育法学课在教学中的操作 | 第36-39页 |
(一) 公共课 | 第37-38页 |
(二) 理论和实践相结合的教学 | 第38-39页 |
主要参考文献及书目 | 第39-40页 |