当前我国高校国防生军人道德价值认同研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、中国军人基本道德价值体系 | 第9-17页 |
| (一) 忠诚 | 第9-11页 |
| 1、忠于国家 | 第10页 |
| 2、忠于人民 | 第10页 |
| 3、忠于共产党 | 第10-11页 |
| 4、忠于部队 | 第11页 |
| (二) 勇敢 | 第11-12页 |
| 1、信念坚定 | 第11页 |
| 2、乐于挑战 | 第11页 |
| 3、坚韧顽强 | 第11-12页 |
| 4、视死如归 | 第12页 |
| (三) 守纪 | 第12-13页 |
| 1、令行禁止 | 第12页 |
| 2、自觉养成 | 第12-13页 |
| 3、主动配合 | 第13页 |
| (四) 尚武 | 第13-14页 |
| 1、崇尚军旅 | 第13页 |
| 2、技艺精湛 | 第13页 |
| 3、建功立业 | 第13-14页 |
| (五) 团结 | 第14-15页 |
| 1、地位平等 | 第14页 |
| 2、相互依赖 | 第14页 |
| 3、热心帮助 | 第14-15页 |
| (六) 正义 | 第15-16页 |
| 1、追求真理 | 第15页 |
| 2、保持气节 | 第15页 |
| 3、维护公平 | 第15页 |
| 4、实行人道 | 第15-16页 |
| (七) 文明 | 第16-17页 |
| 1、举止大方 | 第16页 |
| 2、情趣高雅 | 第16页 |
| 3、率先垂范 | 第16-17页 |
| 二、军人道德价值认同情况分析 | 第17-23页 |
| (一) 认同现状 | 第18-19页 |
| 1、总体上认同不够理想 | 第18-19页 |
| 2、表现出两极分化现象 | 第19页 |
| 3、部分道德价值认同明显不够 | 第19页 |
| (二) 原因分析 | 第19-23页 |
| 1、社会原因 | 第19-20页 |
| 2、教育原因 | 第20-21页 |
| 3、文化原因 | 第21-22页 |
| 4、个体原因 | 第22页 |
| 5、军队自身原因 | 第22-23页 |
| 三、促进国防生军人道德价值认同的对策 | 第23-31页 |
| (一) 加强军人价值观教育 | 第23-25页 |
| 1、直接的思想观念引导 | 第23-24页 |
| 2、生动的感受经历引导 | 第24页 |
| 3、浓厚的环境氛围引导 | 第24-25页 |
| (二) 完善军队与普通高校国防生教育协作机制 | 第25-26页 |
| 1、纵向上明确分工，确保教育的延续性 | 第25页 |
| 2、横向上加强协作，实现教育的一体化 | 第25-26页 |
| (三) 优化军人道德价值体系 | 第26-28页 |
| 1、更新思想观念 | 第26-27页 |
| 2、完善道德价值体系 | 第27-28页 |
| (四) 强化全民的国防意识 | 第28-31页 |
| 1、正确认识国防建设的地位作用 | 第28-29页 |
| 2、探索完善国防教育的内容手段 | 第29-31页 |
| 主要参考文献 | 第31-33页 |
| 附表一: 军人道德价值认同状况问卷 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
