农村中学教师教育技术能力的培养

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-9页
绪论	第9-14页
第一章 教师教育技术能力界定	第14-28页
·教育技术能力概述	第14-20页
·中学教师教育技术能力标准解析	第20-28页
第二章 农村中学教师教育技术能力现状调查与分析	第28-45页
·农村中学教师教育技术能力现状调查概述	第28-30页
·农村中学教师教育技术能力现状分析	第30-37页
·影响农村中学教师教育技术能力发展的原因分析	第37-45页
第三章 农村中学教师教育技术能力培养策略探讨	第45-58页
·树立全新的教育技术观	第45-48页
·构建相对完善的教育技术应用环境	第48-49页
·建立合理的教育技术运行机制	第49-52页
·强化教师教育技术培训	第52-55页
·改革现行的教育技术能力评价方式	第55-57页
·加强教育技术培训机构建设	第57-58页
第四章 农村中学教师教育技术能力培养模式探索	第58-74页
·传统培养模式的应用	第58-62页
·基于网络的培养模式	第62-65页
·基于校本培训的培养模式	第65-74页
第五章 农村中学教师教育技术能力培养体系构建	第74-83页
·目标体系构建	第74-75页
·内容体系构建	第75-78页
·管理体系构建	第78-79页
·保障体系构建	第79-81页
·评价体系构建	第81-83页
结语	第83-86页
参考文献	第86-88页
附录	第88-99页
后记	第99-101页