| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-14页 |
| 前言 | 第14-19页 |
| 1、研究背景与立题依据 | 第14-15页 |
| 2、研究内容 | 第15-16页 |
| 3、目的与意义 | 第16页 |
| 4、研究步骤 | 第16-17页 |
| 5、研究方法 | 第17-19页 |
| 第一部分 护理专业大学生人文素质评价指标体系的建立 | 第19-58页 |
| ·护理大学生人文素质评价指标体系预案的构建 | 第19-30页 |
| ·构建的理论基础 | 第19-22页 |
| ·指导思想和研制原则 | 第22-25页 |
| ·构建指标体系框架 | 第25-30页 |
| ·专家的选择与专家的权威性 | 第30-33页 |
| ·专家的选择 | 第30-31页 |
| ·专家的权威性 | 第31-33页 |
| ·护生人文素质评价指标体系专家咨询 | 第33-54页 |
| ·第一轮专家咨询 | 第33-45页 |
| ·第二轮专家咨询 | 第45-50页 |
| ·第三轮专家咨询 | 第50-53页 |
| ·结果分析 | 第53-54页 |
| ·护生人文素质指标的评价标准的确立 | 第54-56页 |
| ·护生人文素质评价结果的表达 | 第56-58页 |
| 第二部分 护生人文素质评价指标体系的实证研究 | 第58-70页 |
| ·实测对象及方法 | 第58页 |
| ·调查对象 | 第58页 |
| ·调查工具 | 第58页 |
| ·资料的统计处理方法 | 第58页 |
| ·实测结果 | 第58-68页 |
| ·实测评价表的回收率及人口学因素分析 | 第58-59页 |
| ·信度分析结果 | 第59-60页 |
| ·效度分析结果 | 第60-66页 |
| ·护生人文素质现况分析结果 | 第66-68页 |
| ·结论 | 第68-70页 |
| 第三部分 讨论 | 第70-74页 |
| ·护生综合素质评价与人文素质的关系 | 第70页 |
| ·护生人文素质评价指标体系研究的难点 | 第70-72页 |
| ·本课题的创新点分析 | 第72-73页 |
| ·本课题需要进一步完善和继续研究的方面 | 第73-74页 |
| 小结 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 附录 | 第79-103页 |
| 研究生在读期间科研情况 | 第103-104页 |
| 致谢 | 第104-106页 |
| 附件 | 第106页 |